浙江大学本科生学籍管理实施细则

浙江大学本科生学籍管理实施细则

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时间:2018-07-29

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1、浙江大学本科生学籍管理实施细则(征求意见稿)为培养具有远大理想和良好思想道德,知识、能力、素质俱佳,今后能在爱社会、经济、科技、文化等各个领域成为领军人物,具有国际竞争力的高层次优秀人才,依据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第21号)以及我校本科教育教学的特点,特制定本实施细则。第一章入学与注册第一条按国家招生规定,考试合格或免试保送的学生,经我校正式录取,方能入学。第二条新生应凭浙江大学录取通知书(录取通知书上的信息与身份证上的信息必须相同)和有关证件,按规定日期来校报到,并按规定缴费。因故不能按期报到者,

2、应当以书面形式并附有关证明向学校教务部请假。假期一般不得超过2周。未经请假或请假逾期报到者,以旷课论处;超过2周未报到者,除因不可抗力等正当事由外,视为放弃入学资格。第三条新生入学后第一学期内,学校按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者准予注册,取得学籍;复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,即取消其学籍;情节恶劣的,应当移交有关部门查究。第四条新生在体检复查中发现患有疾病,经学校医院诊断不宜在校学习的,可由本人申请,学校批准,允许保留入学资格1年并回家治疗。保留入学资格的

3、学生不具有学籍,不享受在校生和休学生的待遇。保留入学资格的学生必须在下学年开学前凭二级甲等以上医院康复证明,向学校申请入学,并经学校医院复查合格,重新办理入学手续,取得学籍;复查不合格或逾期未办理入学手续者,取消入学资格。第五条我校实行四学期制,每学年分秋、冬、春、夏四个学期。已取得学籍的学生必须按校历规定的时间准时到校办理报到注册手续。每学年秋季学期开学时缴齐本学年应缴费用,缴费后方予注册。一学年注册两次,分别在秋季学期和春季学期。不能如期注册者,应当履行暂缓注册手续或请假手续。否则以旷课论处。未经请假逾期2周未注册者,按自动退学处理。

4、家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助,并办理有关手续后注册。第六条学生在校学习年限,为学生所学专业规定的学制年限再加2年,超过者则不予注册。第二节考勤与纪律第七条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各个教学环节(以下统称课程)的学习及学校规定的各项活动,自觉遵守学习纪律。第八条学校采用多种方式对学生上课、实习、军训、社会调查等教学环节实行考勤。学生因病或其他原因无法参加学校所规定的课程(含实践环节)学习和活动时,必须事先办理请假手续;未经准假或请假逾期者,作旷课论。旷课含擅自离岗、擅自离校。旷课按实际天数计算。对旷课的学生视

5、其情节轻重,给予批评教育直至纪律处分。第九条学生请假应事先提出书面申请,因病请假须附医院证明。请假在1周以内的由班主任审批,学院本科教育科备案(在校外实习期间由带队老师审批);1周以上、1个月以内由学院主管教学的负责人审批,学院本科教育科备案;1个月以上由学院主管教学的负责人签署意见,报教务部审批备案。因特殊情况学生无法事先书面请假的,允许先口头请假,但在书面请假障碍消除后立即书面补请假,补请假程序同上。第十条学生必须严格遵守浙江大学学生考试纪律,违反考场纪律或者考试作弊的,该课程成绩记为无效。由学校视其违纪或者作弊情节,依据《浙江大学学

6、生违纪处分条例》给予批评教育和相应的纪律处分。第三章课程考核与成绩记载第十一条为合理安排学习进程,保证学生在规定的时间内完成学业,每两学期(指秋、冬学期,春、夏学期,各为一个计算单位,下同)学生应修课程一般不得少于15学分(学年初已获学分比毕业规定最低应修学分之差小于40学分时除外)。学校对学生学业进行分阶段审核。学满两年,学生至少应获得本专业教学计划毕业要求的1/3学分;学满三年至少获得1/2的学分。第十二条学生应当按时参加每学期所选课程及各类实践性教学环节(如实习、实验、课程设计、毕业论文(设计)等)的考核,并取得相应学分。考核无论合

7、格与否,其成绩一律记入学生成绩单,并归入学生本人学籍档案。选课后未办理正式退课手续,不参加课程学习和考核者,该课程成绩以零分计并进入学分绩点统计。学生可在考试前一周申请不参加某课程(只限一门课程)考试,经教务部批准,该课程成绩记录为“放弃考试”,成绩不进入学分绩点统计。在一学期中,有下列情况之一者,均不得参加该课程的期终考核:1.无故缺课累计超过该课程教学时数的三分之一的;2.实验、实习时数缺课达三分之一或实验、实习考核不及格的;3.平时成绩不合格的。第十三条考核分为考试和考查两种。考核成绩的评定,可采用百分制、等级制(优秀、良好、中等、

8、及格、不及格,或A、B、C、D、F)或二级制(合格、不合格,或P、F)。考核成绩评分,应兼顾学期末考核成绩与平时成绩,平时成绩占该课程成绩比重一般不少于20%—30%。学生按课程教学大纲规定学

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