城乡规划专业转型试点人才培养方案

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1、本科人才培养方案教务处编印2016年3月城乡规划专业（转型试点）13城乡规划专业（转型试点）人才培养方案一、专业定位和培养目标专业定位：立足地方、辐射全国，服务区域社会经济发展，夯实学生专业基础知识，突出强化学生专业实践能力，提升学生创新创业能力，打造在人才培养、学科建设、社会服务、创新创业等方面具有一定自身优势与特色，并在区域乃至国内具有一定影响力的专业。培养目标：根据地方本科院校深度转型发展要求，培养服务地方城乡建设事业，系统掌握城乡规划的基本知识、现代城乡规划的理论和方法、城乡规划技术科学知识，熟悉建筑设计、城市设计与景观的基本原理与技术，了解与城乡规划相关的其它学科知识，具有

2、职业规划师基本素质和多种相关职业适应能力的“基础扎实、专业实践能力强、创新创业能力强”（一实二强）的高素质应用型人才。二、培养要求本专业人才培养依据“厚基础、宽平台、高素质、强能力”原则，构建规划、建筑、景观“三系列课程”与校内、校外、监控“三平台”——“3+3”城乡规划专业应用型人才培养体系，对城乡规划、建筑设计、城市设计与景观的知识构架、课程与平台建设进行方向型优化组合，对学生提出知识结构、能力结构和素质结构的要求。三、主要课程城市规划原理、区域规划、城乡规划管理与法规、区域规划、城市总体规划、城市控制性详细规划、城市修建性详细规划、城市设计、镇村规划与设计、城市园林绿地规划与设

3、计与设计、城乡景观规划与设计、公共建筑设计、住宅建筑设计等。四、实践教学环节集中实践：军事训练、手绘表现技能实习（暑假）、测量实习、城乡认识调研实习（暑假）、各课程的课程练习、课程设计、毕业设计等实践教学。分散实践：城乡规划实务实习（暑假）、毕业实习。五、学制、修业年限、学位授予学制：4年修业年限：3～6年学位授予：工学学士六、专业辅修城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、城市美学、园林植物学、城市水系生态综合整治规划（海绵城市建设）、工程地质学、城市地下空间工程规划、场地工程施工等。13七、专业教学实施方案1、课程设置与教学进程表（见附表2）2、集中实践教学进程表（见附表3）

4、3、课程学期进程表（见附表4）八、课程结构分类统计与毕业学分要求（见附表1）附表1课程结构分类统计与毕业学分统计表课程类别学分比例修读形式课程内容（模块）或要求理论学分实践学分总学分大类基础课程平台31%必修公共基础课程33.5849.5选修文化素质教育与知识拓展：①课程修读。必选“创业基础”课程2学分，非艺术类专业学生必须在公共艺术限定选修课程中修读2学分，人文社科类专业学生必须在自然科学类课程中修读2学分。②创新学分和技能学分。8专业课程平台62%必修学科基础课程+专业主要课程4032.599.5专业集中实践27专业特设课程平台7%选修专业限选课程412专业任选课程（按要求修满规

5、定学分）8合计100%93.567.5161附表2课程设置与教学进程表课程类别课程编号课程名称教学时数学分周学时开课学期考核方式备注理论实践课外13公共基础课程平台(必修)16000001思想道德修养与法律基础242442.52一考查16000002中国近现代史纲要2012422二考查16000003马克思主义基本原理321642.53三考试16000004毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论484844.55四考查16000005形势与政策16960.5考查16000006大学英语(一)36221334一考试16000007大学英语(二)4026163.55二考试1600000

6、8大学英语(三)321622三考试16000009大学英语(四)281622四考试16000010计算机基础A40481744一,二考试16000012大学语文2081.52一考试16000014大学体育与健康(一)261012一考查16000015大学体育与健康(二)261012二考查16000016大学体育与健康(三)261012三考查俱乐部模式教学16000017大学体育与健康(四)261012四考查俱乐部模式教学16000018大学生职业发展与就业指导24142一，六考查16000019大学生心理教育12120.5考查16000020军事理论10221一考查16000021军

7、事训练2周1一考查16000024高等数学B（一）4082.53一考试16000025高等数学B（二）4082.53二考试合计514270+2周28041.5专业主干课程平台(必修)16162001画法几何5434一考试1316162002手绘表现技能(一)124824一考查慕课翻转式课程16162003建筑初步(一)163224一考查16162004中国城市建设发展史3223一考试16162005外国城市建设发展史3223二考试研究性课程16162006