南海高中2013学年第一学期高二语文周练

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1、南海实验高中2013学年第一学期高二语文周练（2）（双休日、中秋作业+《陈情表》《项脊轩志》《长亭送别》）命题人：高二语文备课组试时间：2013.09.23姓名学号一、选择题（共75分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，完全正确的一组是：A．喟叹kuì着陆zhuó折本shé稽首qǐB．懦弱nuò炽热zhì龌龊wò累及lěiC．惊蛰zhé缱绻qián蹊跷qī募集mùD．联袂mèi着急zháo颓圮pǐ笑靥yǎn2．下列词语中加点的字，完全正确的一组是：A．渎职dú露脸lù迁徙xǐ纤尘不染xiānB．憧憬chōnɡ奇葩

2、pā箴言jiān浑身解数xièC．陨首yǔn付梓zǐ拗口ǎo凶相毕露lùD．阡陌qiān绰约chuò伺候cì三缄其口jiān3．下列词语中加点的字，完全正确的一组是：A.校订jiào佝偻gōu差强人意chā风靡一时míB.谄媚chǎn眼睑jiǎn寡廉鲜耻xiǎn三昧真火wèiC.憎恶zēng联袂mèi应运而生yìng张口结舌jiéD.刹那chà弄堂lòng铩羽而归shà情不自禁jīn4.下列词语中，没有错别字的一组是：A．聘礼松弛闲情逸致山青水秀B．渲泄嬉戏无事生非食不裹腹C．酣眠征戌婷婷玉立金碧辉煌D．修葺嚣张字

3、正腔圆鞭辟入里5.下列词语中，没有错别字的一组是：A．喝采影碟成群结队洗耳恭听B．缔造针砭察言观色良辰美景C．迁徙陷阱一筹莫展推崇倍至D．膨胀滥觞陈词滥调无动于中6.下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是：A．在获诺贝尔文学奖之前，莫言的作品湮没于众多包装得美轮美奂的书籍当中，无人问津。B．我们并非食古不化，也绝不歧视流行文化，只是认为纯娱乐的东西只适合在娱乐圈风靡，不应在校园肆行。C．微软总裁比尔·盖茨对目前XBOX造成的亏损不以为意，认为只要最终能够达到目标，微软就会持续的推动XBOX。D．胡同文化是一种封闭

4、的文化，住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。有在一个胡同一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。7．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是：A．有人多次为芦山灾民慷慨解囊，倾尽全部积蓄，也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。B．在薄而脆的蛋壳上，用普通的刻刀雕刻出的人物肖像、花卉、风景……这就是蛋壳艺术，其艺术性和观赏性令人叹为观止。C．贾平凹在连篇累牍地发表小说并取得很大成绩之后，又开始散文创作，这些散文也受到许多读者的喜爱。D．此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市场

5、份额相差无几。8．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是：A．在其成名作《少年天子》中，邓超形神并茂地演绎了顺治在尊严受到挑战和侵害之后，从据理力争到遁入佛门的蜕变，从原先的激进到后来无可奈何的退守。B．曲阜尼山砚石，色呈柑黄，有疏密不匀的黑色松花纹，观之钟灵毓秀，触之滑腻温润。制作砚台，下墨利，发墨好，久用不乏。C．随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。D．“岭南画派”具有浓郁岭南文化特色。始作俑者为高剑父、高奇峰、陈树人，简称“二高一陈”9．依次填

6、入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是：①太阳黑子又进入集中爆发期，我国天文学家从去年8月就开始密切太阳的活动。②如果生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦，那么，这种人生显得太单薄。③经验告诉他，试验进行到这个时候，需要头脑清醒和思考冷静。④弘扬优秀的民族文化，必将和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能。A．观测未免分外顾此失彼B．观测不免格外厚此薄彼C．监测未免格外顾此失彼D．监测不免分外厚此薄彼10．下列各句中，有语病的一项是：A．2012年12月13日，中国海监B-3837飞机首次飞临钓鱼岛上空，与正在巡航

7、的中国海监船编队会合，破天荒对中国钓鱼岛进行海空立体巡航。B．许多水果都有药用功效，如柠檬中含有的柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。C．近来，国内多个城市空气污染严重，雾霾天成了常态。对此，肿瘤专家表示，雾霾已经成为引起肺癌的第三大诱因。D．高校毕业生“主动失业”的状况令人担忧，出于对职业发展前景的考虑，毕业生们要经过多方面的考量，才能决定从事哪一份工作。11．下列各句中，有语病的一项是：A．纪录片《历史碎影》以讲故事的形式，讲述了十一个南方文人生命中富有包孕性的故事，展示了一部二十

8、世纪南方文人的微型生活史。B．纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史，而取决于它的经营理念。C．习近平总书记12月7日离京视察深圳时，由八辆车组成的车队下午3点半进入前海深港合作区，记者在现场没有看到任何欢迎横幅。D．相对矮小的五针松、文竹、吊兰及微型盆景等，放在茶几、案头或仿古架处较合适。12．下列各句中，有