必看,乐知英语口语学习总纲!

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1、必看，乐知英语口语学习总纲！大家先看看中文学习和英语口语学习的对比：中文学习英语口语拼音基础发音字核心词汇造句单句训练段落分析对话训练（多个句子）大量阅读情景口语主题中文学习的顺序：拼音->字->造句->段落分析->大量阅读英语口语:基础发音->核心词汇->开口说单句->对话（开口说多个句子）->情景口语主题其实英语口语学习就这么简单，按这个顺序每个阶段学好即可。一.解决基础发音问题认真阅读文章：《干货满满，英语发音就这么简单搞定》（文章链接：http://site.hiknow.com/posts/994_52_

2、15）英语发音很简单，总共也就44个发音组合。越是没有基础，越容易和老师学好标准的发音。某些过了四六级的学员反而难以纠正。英语发音是要实践，找各种资料用处不大，具体怎么上课，怎么练习，建议大家去试听零基础语音课程。听课地址：http://www.hiknow.com/sessionhall.html?uid=sophie（选择“语音”）二.解决词汇学习问题你是为了考试还是为了英语口语表达学习词汇？学习路径完全不一样。我们认为英语口语表达是目的，词汇只是桥梁。对于初级学员，我们建议的方式是：基础orden850词->

3、核心起步词汇->简单句型+核心词汇（口语单句中使用核心词汇）->各个情景口语主题，边学口语边学词汇（日常口语中使用词汇）。简单来说，先学高频基础词，之后按主题学习口语表达，同步累积词汇。对于过了四、六级学员，阅读是提高词汇量的最好方式。认真阅读《不走弯路，从容不迫学习英语词汇！》，详细了解词汇学习路径。（文章链接：http://site.hiknow.com/posts/1011_53_02）三.单句训练什么是单句训练？就是先说好一个句子。句子有超级简单的句子，如“what’syourname”,但也有疑问句、反意

4、疑问句，复杂的从句….很多同学学了语法，学了词汇，却没法说出一个比较复杂的单句。一句话都说不好，日常对话怎么可能好呢。乐知口语课有两种单句训练形式。1.以口语的形式上普通的语法课程：如朗文初级语法本来语法课老师讲就好了，之所以小班上，就是为了给学员开口机会，训练学员说好一个句子。所以别轻视这种小班语法课，这和雅思的语法大班课截然不同。可以去乐知试听体验下：乐知英语入门课程（听课链接：http://www.hiknow.com/sessionhall.html?uid=sophie选择“语法”）对于语法本身就没有学好

5、的学员，只能老老实实地学基础语法课程，顺带做口语单句训练。语法还不错的学员，可以选择下面的方式做单句训练。2.主题词汇+简单句型练习方式一节课学一个主题的词汇：基于这些词汇，做各种单句句型训练入门学员应该重视和老师一起进行单句训练。即使过了四六级的学员，我们也建议自己回顾。很多学员书面英语很好，也能简单对话，但以前没有认真做过单句表达训练，导致开口语法错误很多。虽然老外听得懂，但总归显得不专业。如果单句能说得好，不可能口语说不出来。想跳过这个阶段直接进行日常对话，这无异于空中造楼阁。四.使用功能性英语进行对话训练什

6、么是功能性英语？例如，购物讨价还价、商务谈判等各个主题，都需要你学会如何说服他人。“如何说服他人“就是基础功能性英语。表达感谢、歉意，要求别人给出更清楚的解释，如何插嘴，都属于功能性英语主题。很多同学只知道情景主题，不清楚功能性英语是构成所有情景主题口语的基石。有些博士能阅读很难的技术文献，但不知道如何以合适的方式表达自己的谢意，这就是因为不重视基础功能性英语。在单句表达过渡到多个句子表达阶段，学习功能性英语，这样一石二鸟，最省时省力。例如：要求解释清楚的表达方式如果你英语口语基础还不错，是可以略过这个阶段，直接过

7、渡到情景对话，情景对话有各种功能性英语应用的场景。如果你基础薄弱，绝对不建议略过这个阶段的英语学习。五.情景口语主题学习情景口语主题大家都很熟悉，例如，以下就是乐知InstyleL6生活主题口语示例情景口语主题是发音，主题词汇，功能性英语的综合训练，常常需要你用口语表达自己的见解。如果上课说不出来，经常是因为前面的基础没打好。有些同学一定要上不符合自己口语水平的课，希望上课过程中顺带打好基础，同时多学情景词汇，往往是两头都照顾不到：即说不出完整的句子信心受到挫折，又无法对基础内容做高强度训练从而觉得没有长进。如果基

8、础功能性英语学完后，进入情景口语学习，自我表达依旧有困难，乐知建议可以插入一门加强日常对话训练的课程：此类课程不需要学员自我表达太多，只是不断强化日常对话训练，让学员开始有语感。可以说是从单句表达到情景口语自我表达的过渡课程。情景口语课是强者恒强，如果你能表达更多，老师给你回馈更多，你也更有信心，激发自己记忆更多词汇。英语主题那么多，如何选择适合自己的主题？