经典精神分析理论

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1、精神分析学派的人格理论攀枝花市未成年人心理成长指导中心心理沙龙2013年11月周玞赤弗洛伊德SigmundFreud（1856–1939）弗洛伊德的生平西格蒙德·弗洛伊德（SigmundFreud，1856－1939）1.奥地利心理学家，精神分析学派的创始人。2.犹太人。3.《梦的解析》、《精神分析引论》《自我和伊底》《文明及其缺陷》等。基本理论(一)潜意识理论(二)人格结构理论(三)驱力理论(四)性欲学说51、意识、前意识和无意识（潜意识理论）意识：可以直接感知到的心理部分。由个人当前觉知到的心理内容组成。具有逻辑性、时空规定性和现实性。前意识：介于意识与无意识之间，存储近期经历

2、的内容，处于注意范围之外的意识成分。很容易进入注意，所包含的内容可以回到意识中去，是我们加以注意就能觉察到的心理内容。主要作用是检查。6无意识（或潜意识）指个人不可能觉察的心理现象，但对个人的思想和行为影响极大。其特点为无矛盾性、无时间性、无是非性、非现实性和最具活力和能量。1、人们对自己的一些行为的真正原因和动机不能意识到。其中包含一些是不符合社会道德规范或者个人生活准则的原始欲望；早期被压抑的愿望，被压抑的童年经历与事件；来自种族遗传经验。2、人们在清醒的意识下面还有潜在的心理活动在进行着。3、潜意识会在检查功能弱的情况，如梦中浮现并获得满足；也会通过口误、笔误、一些神经症症状

3、等表现。7无意识存在的证据催眠梦日常生活中错误的行为（笔误、口误、错事）灵感和直觉某些心身疾病神经症8意识、前意识与无意识的关系三者间保持一种动态平衡。冰山理论：意识、前意识(检查者，在本能朝向意识的道路上建筑了防线)、潜意识(生物本能，欲望的储藏库)前意识与意识之间有界限可以逾越，因而前意识之中的内容与意识之中的内容的相互转换非常容易。但是，无意识部分的东西要进入意识中来则非常困难。无意识心理是不能轻易就回忆起来并到达意识领域的，但可以影响人的行为。例如强迫性洗手的患者。走廊—门厅—暗室人格，如一座漂浮于海洋中的冰山，水面上下比例为1：9，本我完全位于底部，是无意识部分；自我和超

4、我的大部分也位于水面以下，是前意识；露出水面的是有意识部分，只占到整个人格的十分之一，大部分是自我，还有一部分是超我。弗洛伊德冰山假说本我、自我、超我之间的关系本我：1.最原始的本能、冲动、欲望，如安全、饥饿、性欲等；2.永远是无意识的；3.像一口沸腾着本能和欲望的大锅，一切本能的驱动力；4.快乐原则。超我：1.代表良心、伦理道德、社会准则、自我理想等；2.指导自我，限制本我；3.至善原则。自我：1.理性和机智；2.本我、超我和现实世界的协调者；3.现实原则。本我、自我、超我之间的关系本我、自我、超我之间的关系本我与自我的关系：本我是马，自我是马车夫。自我像一下受气包，处在“三个暴

5、君”的夹缝里：现实环境、超我、本我，努力调节三者之间的冲突，因此自我永远是永远的矛盾产物。意识前意识无意识本能冲动、欲望压抑☆无意识是一个巨大的领域，犹如一座“冰山”☆无意识活动是人的一切意识行为的基础。（一）意识—无意识理论小孩、罪犯、警察现实超我自我本我神经症患者（焦虑、抑郁、恐惧、强迫、神经衰弱）现实超我自我本我自我防御机制防御机制是自我的功能，作用是应付焦虑，保护自我，达到心理平衡。防御机制是意识以外的心理成分。防御机制可能是正常和适应的，也可能是病态的。防御机制是动态、可变的，但在病理状态和性格形成中也可能成为僵化、固着的系统。不同防御机制与不同心理状态有关，例如，癔症中

6、的压抑、强迫症中的隔离与抵消。常见的防御机制压抑（repression）升华（sublimation）替代/置换（displacement）否认（denial）反向作用（reactionformation）理智化（intellectualization）投射（projection）2021/6/12181、压抑把超我不允许的欲望和动机在不知不觉中被抑制到无意识之中，使自己意识不到其存在，也就感觉不到焦虑和痛苦。这是最基本、最古老、最危险的防御机制。例如：被压抑的记忆2、否认拒绝承认使人感到焦虑和痛苦的事件，似乎其根本未发生过。常用语言：“这不可能”、“绝对不会”等。与压抑不同，否认

7、不是说不记得了，而是坚持某些事不是真实的。主要的自我防御机制2021/6/12193、退行当人受到挫折无法应付时，就放弃已经学会的成熟态度和行为模式，使用童年幼稚的方式来满足自己的欲望。如露阴癖。4、幻想一个人无力处理现实困难时，用幻想满足内心的愿望。如：“英雄”型幻想、“灰姑娘”型幻想。主要的自我防御机制2021/6/12205、置换对某一对象的情感，因某种原因（不合社会习惯、道德或比较危险）无法直接表现时，就转移到其它较安全或易被接受的对象身上，使自己情感得以宣泄