《世界近现代史》考点复习

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1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家世界近代现代史考点复习一、资本主义在欧洲的兴起1、新航路的开辟和早期殖民活动(1)新航路的开辟A、原因:①商品经济发展和资本主义萌芽出现(根本原因)②欧洲人对黄金狂热追求(社会根源、动机)③商品不畅造成的商业危机(直接原因)④西、葡热衷于传播天主教B、条件:①西欧生产力发展②知识进步③科技发展④葡、西王室支持。C、经过:①1488年迪亚士到达好望角②1498年达•伽玛开辟欧洲从海上直通印度的航路③1492年哥伦布开辟通往美洲的新航路④1519~1522年麦哲伦等完成环球航行。D、影响:①引起商业革命②引起价格革命③葡、西开始

2、殖民扩张④世界日益成为一个整体。(2)早期殖民活动A、西班牙的殖民扩张主要是美洲地区,其特点是占领全境,掠夺金银。B、葡萄牙主要是向非洲和亚洲扩张,其特点是以侵占军事据点为主,垄断商路,建立商站,欺诈性贸易等方式掠取财富。C、新航路开辟和殖民扩张影响:①欧洲人开始对美、亚、非政治控制和渗透。②对亚非拉美经济剥削和掠夺。③殖民地区文化和生活方式也逐渐变化。④世界日益成为一个相互影响,联系紧密的整体。④资本主义市场(经济全球化)开始形成2、文艺复兴(14~17世纪)A、实质:资产阶级思想文化运动。B、人文主义:重视人的价值,崇尚人性,要求把人从宗教束缚中解放出来。C、影响、

3、评价:是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器,将人和人性从宗教束缚当中解放出来过分推崇造成文艺复兴晚期个人私欲膨胀,社会混乱。D、意大利文艺复兴原因:最早出现资本主义萌芽;保留了希腊、罗马的古典文化。E、代表人物及成就最早时期:①诗人但丁《神曲》;②“欧洲绘画之父”乔托《哀悼基督》;早期代表:①彼特拉克以“人学”代替“神学”,被称为“人文主义之父”;②文学家薄伽丘《十日谈》;全盛时期:①出现了“美术三杰”:达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》;米开朗琪罗《大卫》、《西斯廷教堂拱顶画》、拉斐尔温柔典雅的圣母像②马基雅维里:政治思想家、历史学家,最早阐述资产阶级国家

4、学说发展到西欧诸国:代表人物及成就①英国:戏剧家莎士比亚的作品广泛反映了社会现实②法国:文学家拉伯雷的《巨人传》,鼓励人“全能全知”,战胜黑暗与愚昧-18-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家③德意志:伊拉斯谟批判考订基督教经典,《愚人颂》辛辣讽刺教会与贵族④西班牙:塞万提斯的《唐吉诃德》讽刺中世纪骑士制度F、自然科学兴起的条件:①人们对自然界各种现象认识发生革命性变化②面向现实世界,注重实践精神③追求真理的科学精神④生产经验积累,技术能力提高。二、资本主义手工工场时期的世界1、英国资产阶级革命(1)革命的背景与进程

5、A、背景:经济原因,资本主义兴起和发展;阶级基础,资产阶级和新贵族出现;都铎王朝加强专制统治,鼓励工商业和海外掠夺;斯图亚特王朝厉行君主专制,实行宗教专制;议会斗争,反对派利用议会同国王进行斗争;导火线是苏格兰人民起义。B、过程:开始标志:1640年新议会的召开。结束标志:1688年政变。“光荣革命”标志着英国资产阶级革命完成。C、历史意义:①国内:推翻了封建君主制,确立了君主立宪制,为英国资本主义发展和政治经济制度确立开辟了道路。②国际:反映了世界历史发展趋势,标志着一个新的历史时期到来,是世界近代史的开端(2)君主立宪制的形成:1689年通过《权利法案》为限制王权提

6、供了宪法保障。2、欧洲启蒙运动A、条件:①西欧国家的资产阶级力量日益壮大,封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展。②自然科学的发展。B、内容:①批判专制主义、教权主义;②号召消灭专制王权、贵族特权和等级制度;③追求政治民主、权利平等和个人自由。指导思想:理性主义。性质:资产阶级反封建的思想文化运动。英国最早兴起:①霍布斯:最早倡导社会契约论,代表作《利维坦》,不反对君主制②洛克:首次提出三权分立学说,赞成君主立宪制法国掀起高潮:①伏尔泰:法国启蒙运动的领袖,他抨击天主教会,反对君主制,反对教权,倡导英国式的君主立宪制(通过“开明”君主的改革过渡到君主立宪制)②孟德斯鸠:发

7、展了洛克的学说,著《论法的精神》,提出立法权、司法权、行政权三权分立原则,倡导天赋人权说③卢梭:提倡“社会契约”、“人民主权说”,否定封建王权,重视公共意志④狄罗德:主编《百科全书》,用它来宣扬科学和理性C、启蒙运动影响:①批判了封建专制制度和天主教会,描绘了未来蓝图,为资产阶级取得统治地位提供思想上和理论上的准备。②为法国大革命作了充分的思想准备。③启迪着人们的思想,动摇着封建统治。-18-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家3、法国大革命和法兰西第一帝国(1)三级会议和革命爆发起因

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