公务员面试几种常见题型答题的基本思路与对策

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1、谭丁平面试辅导材料(点拔版)公务员面试几种常见题型答题的基本思路与对策1.计划组织类开头:意义:尽快切题:开展××(活动)/计划是……(性质)。表态:我要……(认真组织、认真完成、精心安排等等)。中间:此次活动或计划开展目的(说实在点);组织活动的/计划安排的重点(氛围、主题/内容、形式/方法、保障);如何落实(切实组织实施、协调各方力量、及时请示领导、发现问题及时修正等)结尾:相信在领导和同事的关心支持下,这项工作能够得到圆满解决,【目的】也能得到实现。2.应急处理类开头:性质:发生XX事,事涉……,事关和谐稳定大局、事关党和政府形象。表态:我

2、要妥善处理(认真处理,冷静行事……)。中间:首先快速了解情况(搜集信息)——及时到位(赶到现场),积极协调(前期准备)——抓住重点(这件事情的第一要务是……)——调查处理(分工合作,落实责任)——维护形象——请示汇报结尾:总之,在处理这件事的过程中,我会始终坚持冷静、周到,尽快平息事态、积极满足群众诉求、维护党和政府形象。我也相信,群众终究是通情达理的,动之以情、晓之以理,这件事情会得到圆满解决。3.人际协调类开头:第7页共7页谭丁平面试辅导材料(点拔版)认识:人与人之间难免产生误会,但本着坦诚的心态,积极沟通,一定会得到圆满解决。表态:我要冷静

3、对待、圆满处理。中间:领导对我的批评是关心爱护,是对我的要求严格……1.与同事有了矛盾,我首先要从自己身上找原因:①提建议不被接纳:建议不翔实、具体,没有给出可操作的具体建议;②被误会:自己沟通不够;③被疏远:自己与同事交流不够,没有很好地融入这个团队;④被指使、被派活:这是给我锻炼学习的机会,况且能帮助同事、为工作做贡献也是我的本分。2.遇到棘手尴尬的事情,我总的理解是:一要坚持原则,做好本职工作;二要积极沟通,争取别人的理解和支持……3.注意分情况说明结尾:1.对于矛盾:总之我相信,人与人之间没有解不开的疙瘩,没有过不了的鸿沟。只要本着以诚相

4、待的原则,积极沟通,矛盾与尴尬都会化解。我也相信,同事(朋友)是识大体、顾大局的,我们最终会相互理解、相互支持。2.对于两难尴尬:如果A,那么……;如果B,那么……。总之我相信领导会体谅我的难处,妥善处理好这件事。总之,路途知马力,日久见人心……4.政府行为类开头:表态:我理解,XX之所以这么做,可能是出于……(目的第7页共7页谭丁平面试辅导材料(点拔版))的考虑。这一点是值得肯定的。但具体来看,……(行为)能不能达到目的,值得商量。A、行为与目的不符(行为不正确):中间:1.实现……(目的),有利于……(意义,不要拔得太高)。2.但……(行为)

5、,会导致……(负面后果)。3.要实现……(目的),把好事办好,应该从……入手。结尾:这让我想到,我们做工作,要注意目的和结果的一致性。不能光凭着良好的愿望的去办事,而应该认真调研、科学决策、妥善实施,才能为人民办实事、办好事。这里一个非常重要的办法,就是多向人民群众请教,多做调查研究。B、行为与目的基本相符(正面行为):中间:1.实现……(目的),有利于……(意义,不要拔得太高)。2.这样做……(行为),能够实现这一目标(适当展开)。3.至于部分群众/社会的不理解,有关部门(我)要做好解释、宣传工作,形成共识,形成对我们工作的强大支持。结尾:这让

6、我想到,我们做工作是为了人民群众,但工作做好了,一个重要的标准,就是要看人民群众搞不高兴、满不满意、答不答应。所以有了好的想法、好的做法,还需要向人民群众做好宣传解释,吸引他们更好的参与、表达和监督,形成我们推动工作的强大合力。C、行为的负面效果大于正面效果(代价过大):中间:1.实现……(目的),有利于……(意义,不要拔得太高)。第7页共7页谭丁平面试辅导材料(点拔版)2.这样做……(行为),能够实现这一目标。3.但要考虑到,这样做,会……(负面效果)。4.要实现这一目的,可以采取别的办法,比如……结尾:这让我想到,我们做工作,要注意权衡利弊,

7、全面考虑。学会从全局上来考虑问题,而不能只看局部。这里一个非常重要的办法,就是多向人民群众请教,多做调查研究。5.社会现象类开头:表态:题目中所说的,反映了……(适当提炼,不要太高、太空)的现象。中间:1.原因:之所以出现这种现象,是因为(思想、机制制度、监督、落实、投入……)。2.影响:这种情况,……(影响)。3.对策:因此要根据以上情况,从以下几个方面着手。一是……(思想、宣传),二是……(机制制度),三是……(监督/落实)。……结尾:这让我想到,我们相关部门要为人民服好务,要……(原则、道理概括,但不要太高、太空);我们作为公务员,也要注意

8、……(原则、道理概括,但不要太高、太空)。如果前面说多了,也可适当省略。6.哲理认识类开头:理解(点题)(对题中的哲理、句子、名言等的理

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