校园二手交易平台创业计划书

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时间:2017-11-12

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1、校园二手交易平台创业计划书我们主要提供一个大学生二手交易平台,通过线上和线下开展,以线下为主要的形式。我们可以将收集的需要出售的二手书籍,进行整合、分类以供需要购买二手书籍的同学方便购买。校园二手交易平台为在校学生提供一个供需平台,学生可以将自己不用的东西放到我们这里,也可在固定的地方找到自己需要的东西,物美价廉,达到双赢。我们的宗旨是全心全意服务学生、方便学生。诚待在校学生积极参与,帮助自己,帮助他人。二、创业团队我们有一个12个人的团队,团队的成员分布于不同的院系,有利于二手交易平台网站的推广和宣传,同时,团队成员能力突出点不同,且在不同院系都是班委,

2、能力得到了所在班级同学和辅导员的认可。团队中还有一个大三的学姐,她参加过相应的比赛,对于一些流程的进行有一个比较清晰的认识。还有一个大二的学长,他是法律社的社长,举办过很多大型的辩论赛和讲座,对于当下一些新的思路有较深的了解,可以为我们提出一些新的发展思路,所以我们完全有信心将这个项目进行下去。第二部分市场分析一、市场背景:目前大学毕业生毕业时都会有许多物品诸如:书籍、电脑、自行车等因运输不便当做废品匆忙处理掉,尽管有的大四毕业生会在毕业前半个月采用摆摊的方式最大限度处理自己的物品,即使处理的价格极其低廉,但在如此短的时间内卖出的商品只是冰山一角,大部分物

3、品只得挥泪当做废品卖掉。13而另一方面,学生会因种种原因(如:没有在学校订书打算自选教材、想学习本专业外的知识、想接触一下和本专业先关专业的学科、自己的课本丢失、打算考研过英语四六级计算机二三级等等)而四处找书,关系网好的人则托人借书,这样费了很大功夫也不能保证能找到想要的书。而关系网不太好的学生借不到书后往往会放弃找书,要么只能在书店里破费高昂的费用买新书。然而,这些买到的新书过一段时间便废弃不用,这样极大限度的浪费了资源,个人、国家因为此都受到了极大损失。另外其他二手商品,大学毕业生处理的价格与商店中的价格往往相差十倍以上,因为买卖双方无法沟通使得双方

4、的利益深受损失。这样的情况下,我们的二手交易平台为广大的在校学生提供了获得二手信息和处理闲置物品的渠道,更好地整合资源,将资源得到合理的利用。一、市场机会据调查显示,在校大学生的闲置物品大部分会低价当成废品卖出,作为我们的目标群体,大学生具有相似的消费心理,共同的成长环境,相同的消费方式,所以买与卖的商品具有共性。同时大部分学生消费能力不高,多数的人渴望拥有并愿意购买对自己有价值的二手物品,大学生居住集中,交易能够确保准确,及时,大大降低成本。三、竞争分析据了解,四川外国语大学的学生进行二手交易也只是通过学校贴吧、小广告、熟人推荐等方式进行。学校贴吧冷冷清

5、清、熟人介绍的信息容易失真等都使得二手货交易时效性差、交易频率低。四川外国语大学还没有一家专门经营大学生二手商品的平台,这就意味着大学生二手交易平台竞争对手少,至少在短期内可以大展身手,迅速占领市场。竞争对手一:海洋书坊、竞争对手二:二手交易平台—镜湖水月论坛竞争对手名称竞争对手状况13海洋书坊镜湖水月论坛—二手交易13四、SWOT分析(一)优势(strength)分析:1、组成人员自身优势:主要由各个学院的优秀学生组成,她们在各个院系担任班委等职务。2、目标市场较为集中。3、成员具有很高的创业素质、创业激情与创业经验。4、我们的成员来源于不同的学院可以利

6、用广泛的人际关系网络使得货物来源渠道丰富。5、针对我们创业与学习时间协调问题,我们制定了一套完善的时间安排体系。使每人的工作时间与学习时间不相冲突。6、学校虽然拥有二手交易信息的发布,但是网上的信息阅读量不是很大,对于二手商品的出售没有很大的帮助。这样我们的交易平台将更好地服务于大学生。7、都在同一学校,有问题沟通更方便,更值得信赖8、我们是以公益为目的的创业,后期的盈利的资金会投入到公益事业中,例如向川外附近的聋哑学校的捐赠,还可以将那些同学想要捐赠的物品整理后以该同学的名义捐赠给相应的机构。(二) 劣势(weakness)分析:1、虽然二手交易平台具有

7、一定的发展优势,但学校方面对校园电子商务网站开发及管理的理论研究不足,同时运用网络联系各大学校的二手信息,缺乏相关知识,管理还存在问题,由于大多数管理者由学生担任,缺乏管理经验。2、由于是为学生主办的二手交易平台,吸引投资者有一定难度。缺少资金注入是制约其发展壮大的主要因素。3、在后期的平台运作和信息的整合,人员管理,产品升级等方面仍需要不断摸索与改进。(三)机会(opportunity)分析:131、高校目前还没有如此针对高校学生的二手交易平台,主要为学生的闲置物品服务,尤其是在生活区内2、以创建“节约型校园”为立足点,方便学生们的日常生活,会得到学生们

8、的欢迎3、为广大高校学子节省了花费4、在老师的带领下,我们学习了很

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