高中化学 物质的量 气体摩尔体积

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1、物质的量气体摩尔体积物质的量 气体摩尔体积栏目顺序●请点击相关内容返回课堂达标训练真题重组集训规律方法突破名师增分策略高效课时作业结束放映返回导航页栏目导引热点突破:跨越阿伏加德罗常数应用的“五个陷阱”1、设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法是否正确:(1)(2012·广东高考,11D)常温常压下,22.4LNO2和CO2混合气体2NA个O原子()(2)(2012·课标全国卷,9A)分子总数为NA的NO2和CO2混合气体中含有氧原子数为2NA()√×解析:(1)常温常压下,22.4L混合气体的物质的量不等于1mol,应小于1mol,故O原子

2、数应小于2NA个,(1)错。(2)由于NO2、CO2分子中均含有2个O原子,故1molNO2和CO2的混合气体中一定含有2NA个,(2)对。【名师归纳】(1)考查气体摩尔体积适用条件①在标准状况下非气态物质:如H2O、SO3、戊烷、CHCl3、CCl4、苯、乙醇等,体积为22.4L时,其分子数不等于NA。②物质质量、摩尔质量、微粒个数不受外界条件影响。规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业《金版新学案》(3)(2012·广东高考11A)常温常压下,4gCH4含有NA个C—H共价键()(4)(2012·新课标全国卷9C)

3、常温常压下,92g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6NA()(5)(2012·新课标全国卷9D)常温常压下,22.4L氯气与足量镁粉充分反应,转移的电子数为2NA()热点突破:跨越阿伏加德罗常数应用的“五个陷阱”√√×结束放映返回导航页栏目导引规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业《金版新学案》【名师归纳】(2)考查物质的组成①特殊物质中所含微粒(分子、原子、电子、质子、中子等)的数目:如Ne、D2O、18O2、H37Cl、—OH等。②物质中所含化学键的数目:如H2O2、CnH2n+2中化学键的数目分别为3、3

4、n+1。③最简式相同的物质中的微粒数目:如NO2和N2O4、乙烯和丙烯等。④摩尔质量相同的物质中微粒数:如N2、CO、C2H4等。(6)(2012·广东高考11B)1molFe与足量的稀HNO3反应,转移2NA个电子()(7)(2012·广东高考11C)1L0.1mol·L-1NaHCO3溶液中含有0.1NA个HCO3-()(8)(2010·浙江高考8D)将0.1mol氯化铁溶于1L水中,所得溶液含有0.1NA个Fe3+()热点突破:跨越阿伏加德罗常数应用的“五个陷阱”×××解析:(6)1molFe与足量的稀HNO3反应生成Fe3+,转移电

5、子数为3NA,(6)错。(7)HCO3-在溶液中既电离又水解,1L0.1mol·L-1NaHCO3溶液中含有的HCO3-个数小于0.1NA,(7)错。(8)由于Fe3++3H2O⇌Fe(OH)3+3H+,故溶液中含有的Fe3+数应小于0.1NA,(8)错。【名师归纳】(3)考查氧化还原反应电子转移数目的分析。如Na2O2、NO2与H2O反应;电解AgNO3溶液、CuSO4溶液的反应;Cl2与H2O、NaOH、Fe反应等,分析该类题目时还要注意反应产物以及过量计算问题。(4)考查弱电解质的电离、盐类的水解弱电解质在水溶液中部分电离,可水解的

6、盐溶液中,离子发生微弱水解。(5)考查一些特殊的反应如二氧化氮和四氧化二氮间的相互转化属于可逆反应。[名师提醒]1molFeCl3溶于水后完全水解为Fe(OH)3胶体,其中Fe(OH)3胶体粒子远小于NA个。结束放映返回导航页栏目导引规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业《金版新学案》思维模型:物质的量在化学方程式计算中的应用2.将15mL2mol·L-1Na2CO3溶液逐滴加入到40mL0.5mol·L-1MCln盐溶液中,恰好将溶液中的Mn+完全沉淀为碳酸盐,则MCln中n值是()A.4B.3C.2D.1解析:n(

7、CO32-)=0.015L×2mol·L-1=0.03moln(Mn+)=0.04L×0.5mol·L-1=0.02mol由于Mn+与CO32-形成的沉淀呈电中性,有关系式2Mn+~nCO32-故得:0.02mol∶0.03mol=2∶n,n=3B结束放映返回导航页栏目导引规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业《金版新学案》思维模型:物质的量在化学方程式计算中的应用3.[2012·新课标全国卷26(1)]某实验中称取0.54g的FeClx样品,溶解后先进行阳离子交换预处理,再通过含有饱和OH-的阴离子交换柱,使Cl-和

8、OH-发生交换。交换完成后,流出溶液的OH-用0.40mol·L-1的盐酸滴定,滴至终点时消耗盐酸25.0mL。计算该样品中氯的物质的量,并求出FeClx中x的值。[名师归纳]计

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