小汤姆森汤姆森浅易钢琴教程

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1、：《小汤姆森汤姆森浅易钢琴教程(一)》第一课课程讲解1、初识汤姆森教程的三大特点：　　这套教程针对的是学龄前的孩子或幼儿学习者，对于小朋友们来说，学习这套教材是一个非常好的选择，因为他可以让我们毫不费力的学会钢琴，首先我们看一下第一册的特点吧：1）第一册的特点在于它以识谱为主，介绍所有的小朋友们学习一些简单的乐理知识，然后有一些简单的弹法，主要是段奏的弹法。2）第二个特点呢是它有着很活泼的谱面和生动的题目，让小朋友增加了一种弹奏的想象力，使小朋友很高兴的去弹奏。3）第三是循序渐进，每一课都有一个新的课题，还有一个个的小人儿来提醒我们这有一个

2、新的内容需要我们的注意。2、正确的坐姿：　　在我们开始这堂课并学习这个教程之前，我们先给小朋友和学习者一个正确的坐姿指导，作为我们一个额外的提示，需要注意的是：1）首先坐椅跟琴要有一个合适的高低、以我们的小臂（胳膊肘）到键盘基本上平行为准。2）与钢琴的距离，以胳膊能伸展开，大臂跟小臂有个大概的垂直为准，原因在于离琴太近呢就会使我们感到很拘束，离的太远呢又会使力量不能够垂直落下。3）因为小朋友很小，所以练琴时不要让小朋友的脚吊在椅子下，应该垫一个合适的小板凳，使他平稳的端坐在琴胖，很轻松很舒适的练习。重点提示这堂课我们需要跟大家提示的是：1、

3、熟悉和了解教材内容及特点。2、注意坐姿　　通过这一堂课，我们更多的是跟小朋友和家长朋友们一起认识了教材，希望在学习当中能够更好的利用这套教材，同时在学习中的问题大家可以参考“学艺问答”栏目或者发邮件给我们，我们将及时跟您沟通，好了，我们下节课再见。第二课课程讲解　　今天的课程我们将带着小朋友们一起进入这套教程的谱子了，我们从第五页开始。首先我们要找到的就是中央C，大家可以看到钢琴的键盘上黑键的布局都是两个一组、三个一组，然后又是两个一组、三个一组，那么我们所要找到的中央C就是在两个黑键中第一黑键的左下方，很简单的。另外一点，我们坐在钢琴的正

4、中间，面对的就是钢琴的厂标，那么厂标最中间直对的那个白键就是我们要找的中央C了。一样很简单的，不是吗？　　那么在这一期的内容里，我们还需要给小朋友们带来几个新朋友：一个呢就是在谱表当中的高音谱号：一个呢就是在谱表当中的低音谱号：一个呢就是全音符：一个呢就是小节线：一个呢是二分音符：一个呢是四分音符：好了，小朋友们认识他们了吗？现在我们给他们做一个介绍：高音谱号　是以字母“G”演变而来，记载较高音域的音。低音谱号　其形状起源自“F”这个字母的变形，用来记载较低音的谱号。小节线　　它作用呢就是把乐谱分成许多小节。全音符　　我们要知道在数拍子的时

5、候一个全音符要持续四拍。二分音符　包含有一个空心符头和一个符干的音符叫二分音符，应当数两拍。四分音符　包含有一个实心符头和一个符干的音符叫四分音符，应当数一拍。重点提示1、熟悉高音谱号、低音谱号、全音符、二分音符、四分音符的书写和表示。2、练习《爷爷的大钟》《莫卡辛软皮鞋舞》两首曲子，更好的理解知识点。　　好了，今天我们学的东西比较多，小朋友们是不是都掌握了呢？从这期的课开始我们慢慢的接触了乐曲，小朋友们一定很喜欢吧？我们下期课堂再见。第三课课程讲解　　从这一期开始，我们就开始接触中央C周围的几个音了，而且在指法上也会有新的尝试，不知道小朋

6、友们有没有做好学习的准备呢？1、首先我们学到的是《火车》这首曲子，看着乐谱，我们就会发现里边儿有个不认识的小家伙儿，大家看到了吗？他就是中央C右边的“音符D”，既右手的二指位。弹这首曲子我们就会感觉象开火车一样，有慢到快，很有意思吧，不过我们要提醒小朋友的是手指一定要有力度不要趴在键盘上了，那样火车就开不动了！2、《海军修建兵》，这首曲子在我们书上的第14页，我们看到有好几个水兵叔叔在忙碌着。看到了吗？一个新伙伴儿又加入到他们的队伍里了，中央C左边的“音符B”，既左手的二指位。这首曲子要求弹奏时手指触键要有劲儿，很好的站住。因为干活儿的水兵

7、叔叔们可都是很有力气的，小朋友们是不是该向他们学习呢？3、《侏儒进行曲》，我们认识了好多的小朋友，因为他们比我们还小，所以我们就叫他们小小朋友，他们走路是不是很起劲儿，很有节拍啊，我们数数来看，对了，是二四拍子，就是我们常说的四二拍，它们每小节数两拍。4、《侏儒舞曲》，这是以首比较欢快的小曲子，象跳舞一样，可爱的小小朋友也活泼起来了，我们数数他们的舞步吧，是三四拍子的，就是我们常说的四三拍。看来拍子和节奏的变化是不是很奇妙呢。5、同时我们接触一个新的知识点——附点二分音符。附点二分音符：具体作用是扩大前边音符一半的延长时间，如果前边是二分音

8、符，那么就是等于延长二分音符的一半，即一拍，总共就是弹三拍。重点提示1、找到并记住音符B、音符D的位置。2、理解附点二分音符的作用和写法。　　好了，一节课又上完了，小朋友们也可以