大学生网络使用情况调查报告

大学生网络使用情况调查报告

ID:15529791

大小:257.50 KB

页数:11页

时间:2018-08-03

大学生网络使用情况调查报告_第1页
大学生网络使用情况调查报告_第2页
大学生网络使用情况调查报告_第3页
大学生网络使用情况调查报告_第4页
大学生网络使用情况调查报告_第5页
资源描述:

《大学生网络使用情况调查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、社会实践调查报告报告题目:大学生网络使用情况调查报告-----以贵州大学职业技术学院学生为调查对象课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院:职业技术学院专业:机械设计制造及其自动化(矿山机械方向)年级:11级学号:112002028811200202871120020289学生姓名:张永发(组长)李佐权陈晓川指导教师:杨兴英2013年5月18日报告成绩评语年月日目录一、调查背景1二、调查内容1(一)、调查方式1(二)、调查结果及分析1三、存在的问题及对策3(一)、存在的问题3(二)、对策3结语4附录5调查问卷5心得体会8一、调查背景现代信息网

2、络日益改变着我们的生活方式、学习和工作方式。大学生作为信息时代最活跃的人群,已经成为网络的主要使用用户。一方面,大学生通过网络接触到前所未有的广阔的空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生们,使得部分学生遭遇了一定的迷茫。因此,我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查,为有效地开展网络服务、加强网络服务管理、促进大学生全面发展提供有坚实的基础。二、调查内容(一)、调查方式本小组于2013年5月11号到12号贵州大学蔡家关校区对职业技术学院学生采用问卷调查法(抽样

3、方法)进行调查,为保证全面了解各类学生情况,避免由于抽样误差形成特殊样本群,本次调查采用随机抽样方法,抽样总体为职业技术学学院本科生,为此我们在学校人食堂进行了抽样调查此次调查共发放问卷120份,收回118份。我们的调查主要包括以下几个方面:在大学生中的普及率以及大学生利用网络主要用途;上网时间占课余时间的比重;了解同学们对网络的看法。(二)、调查结果及分析1、基本情况从网龄显示来看,接触网络三年以内的学生占30%,三年到五年的50%,五年以上的占到了20%。(见图一)附图一7表明70%左右的学生已接触网络三年及其以上,网络已经成为我们生活的一部分。拥有电

4、脑的同学占86%,没有电脑的同学占14%,表明大学生基本都会上网。上网的地方也越来越趋近于方便,主要在宿舍上网的同学占了80%。上网的时间也显示出网络在大学生生活中所扮演着重要角色:平均每天上网1-3小时的同学占了55%,一小时以下的同学占16%,3-5小时的占20%,五小时以上的占9%。(见附图2)附图2表明上网已经成为了大学生的一项日常活动。认为与网络是自己生活中必不可少的一部分的同学高达44%,认为网络比较重要的同学占了50.8%,表明大学生的生活已经离不开网络了。我们调查发现,大学生都认为网络有利也有弊,但是针对利弊的思考,大学生更多地把思考转向于

5、自身:认为利大于弊的占55%,认为弊大于利的占10%,认为利弊参半的占10%,认为因人而异的人数占35%。(见附图3)附图3这表明很多大学生都能认识到网络的利弊关系,且认为关键在于自身,很多大学生对网络利弊都有理智成熟的认识。2、主要目的:7从上网最先打开哪项这一可以看出上网的主要目的:最先打开聊天工具的占了48%,最先打开浏览器的占了36%。其它的占到了16%。(详见附图4)(附图4)虽然网络在大学生活中扮演了重要的角色,但是调查表明大部分大学生并不能积合理地利用网络。这表明大学生上网会受到很多其他方面的诱惑:交友聊天,玩游戏等,这些都对大学生有效利用网

6、络产生了不利影响。同时通过上网目的这一提问也可以看出大学生不能合理地利用网络:利用网络来学习(查资料,在线课程)的只占到了38%,余下的62%的同学都没有利用网络来帮助自己学习。而有75%的同学主要通过网络获取各种信息,剩余的26%的同学没有想过通过网络获取信息。通过这两项对比可以发现,很多大学生不能合理地利用网络来帮助自己学习,来提升自己的学习能力。以上便是我们调查的结果及其分析,网络在大学生生活中已不可或缺,并且大学生上网也越来越趋向于合理,但是大学生还不能高效地利用网络来促进自身的发展与进步,这正是现在大学生上网遇到的主要问题。大学生上网还需一定的指

7、导与约束,以便能促进大学生有效利用网络,同时也能更加理性地对待网络。三、存在的问题及对策(一)、存在的问题1.大学生正处于身心发育由不成熟向成熟的转折时期,成人感增强,但自控及自律能力相对较弱。面对网络这个具有强大吸引力新鲜工具,多数学生会爱不释手,面对五花八门的信息,对目标的选择会无所适从,这里看看,那里站站,继而迷失了方向,时间也很快从指间流逝,离开了网络才感到没有完成最初的目的。2.大学生不能合理的利用网络的一个原因是因为网络有着太多诱惑,另一个重要原因是没有获得积极的引导。(二)、对策针对上述的问题,我们提出了一些看法和建议,希望能真正促进大学生高

8、效积极合理地利用网络。71.对自身的建议(1).在打开电脑或是去网

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。