＂激发创意 点燃灵感＂广告创意大赛策划书

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1、＂激发创意点燃灵感＂广告创意大赛策划书＂激发创意点燃灵感＂广告创意大赛策划书＂激发创意点燃灵感＂广告创意大赛策划书一、活动背景在当今社会，广告的作用越来越大，而营销与广告是密不可分的。营销的目的就是要消费者消费产品，而广告可以间接催生消费者的购买欲，从而带动整个销售。举办广告创意大赛，可以激发学生的创意思维，可以使学生学习广告与营销的知识，为以后步入社会打下基础。二、活动主题激发创意，点燃灵感三、活动目的本协会举办广告创意大赛，旨在活跃我校大学生的课外文化生活，激发我校大学生的创意灵感，加强我校大学生实践

2、能力、创新能力和合作精神的培养，为我校优秀人才脱颖而出创造良好的竞赛平台。四、活动原则公平、公正、公开五、活动时间初赛时间12月7日决赛时间12月18日具体时间暂定六、活动地点另行通知七、活动对象常州轻工职业技术学院全体学生八、主办单位常州轻工职业技术学院广告人协会九、活动方式本次我们广告策划大赛的作品主要以学校南门往东的蜜雪冰城的产品或宣传方式或广告等作为广告创意，可以分为以下三类：A类（平面设计类）：（平面设计类）是电脑制作的蜜雪冰城的产品或宣传广告，尺寸大小不限，如作品为手绘，建议尽量同时交一份扫描

3、后的电子版评分点：a、创意好，整体效果佳（30分）b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）、作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣（30分）d、有创新性，构思新颖（20分）B类（文案类）真人表演来诠释蜜雪冰城广告内容，PPT展示等评分点：a、作品创意好，构思新颖（30分）b、作品突出主题，能很好的启发阅读者，引起共鸣（40分）、语句结构合理，易上口，言简意赅或者风趣幽默（30分）C类（动画视屏类）可以通过微电影或视屏等来表现创意为蜜雪冰城的产品或宣传打出广告。评分点：a、突出某个主题，并有新颖性（

4、20分）b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默（30分）、（1）DV剧演员配合默契，有较高的可听性和吸引性。（2）FLASH，PHOTOSHOP和POWERPOINT制作出来的作品画面精美流畅。（30分）d、有良好的背景设置，为作品的演绎营造良好的氛围（20分）（以上所有作品都需要广告语，并体现广告内容和构思，建议进行实地考察，亲自体验过你想做的某一款或多款产品）十、活动内容1、宣传准备张贴海报，班委宣传，召集各班班长，在班里进行宣传班级宣传，组委会组织部成员进班级进行宣传。2

5、、报名及咨询广告人协会副会长王关鑫（）直接报名广告人协会财务外联部长吴珂（）直接报名班级组织每班班长负责，统一把名单交至广告人协会财务部长姜鹏潇（）3、活动安排A比赛流程：比赛正式开始前三天，开始收集报名表，整理参赛者资料B比赛内容a、初赛参赛选手以个人或小组名义，主题自拟，上交一份广告创意策划书或产品推广方案，并在比赛现场进行现场讲解，由评委评定结果b、决赛选手依次进行创意介绍，再由评委老师进行评分，以及点评C评分细则创新意识------（40%）商业价值------（30%）作品视觉效果------（

6、20%）广告鉴定------（10%）D奖项设置：一等奖一名奖状、奖金、奖品二等奖两名奖状、奖金、奖品三等奖三名奖状、奖金、奖品创意奖两名奖状、奖品优秀奖四名奖状、奖品（注：凡参赛并提交作品就会有参赛证书及优惠券）4、人员安排A、宣传准备宣传部海报、宣传单B、助联系外联部与助商洽谈合作细节，做好合作协议C、各项申请组织部场地、策划、外来人员、桌凳D、物品购买财务部活动所需的所有的物品十一、资金预算十二、活动意义此次广告创意大赛，活跃了大学生们的课外文化生活，鼓励了大学生的创新思维。从理论和实践两个方面提升

7、了同学们的能力，激发同学们的创意灵感，提高同学们的策划能力、协调组织能力，培养同学们的实践能力和创新精神。参加此次大赛获得的不仅仅是物质的奖励，而是一种经历、一次机会，在专业评委的指导中，收获一份自信。十二、附录一广告创意大赛初赛策划1、参赛的同学以个人或团队的名义报名，主题任选，并以这个主题为中心进行广告创意，初赛时上交一个广告创意策划书或产品推广方案，广告创意策划可涵盖各个方面。2、初赛时在公开的教室展示各个选手的方案：由选手用PPT或其他形式现场讲解想法和创意，由社团干事干部进行提问，参赛选手进行解

8、答，最后会长进行指点和评估，择优入围。3、评审的结果：我们将在2至3天公示入围名单，并通知入围选手决赛事仪。入围决赛人数为12人，入围决赛者都会获得参赛奖状。在决赛前我们会提前公布决赛的几个选题。十三、附录二广告创意大赛决赛策划活动主题：展作品，显创新活动原则：公平、公正、公开决赛时间12月18日决赛地点：另行通知活动评委:初赛评委：广告人协会会长杨圣圣，副社长王关鑫决赛评委老师：营销教研老师比赛形式：选手通过抽签依次进行作品