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《基于plc变频调速恒压供水控制系统的设计(经典)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、洛阳理工学院毕业设计（论文）I基于plc恒压供水变频控制系统设计摘要随着社会经济的迅速发展，人们对供水质量和供水系统可靠性的要求不断提高。再加上目前能源紧缺，利用先进的自动化技术、控制技术以及通讯技术，设计高性能、高节能、能适应不同领域的恒压供水系统成为必然趋势。本论文依据供水要求，设计了一套由PLC、变频器、远传压力表、多台水泵机组等主要设备构成的全自动变频恒压供水，具有全自动变频恒压运行、自动工频运行和现场手动控制等功能。系统有效地解决了传统供水方式中存在的问题，并具有多种辅助功能，增强了系统的可靠性。论文分析了多泵供水方式的各种供水状态及转换条件，分析了电机由变频转工频运
2、行方式的切换过程及存在的问题。给出了实现有效状态循环转换控制的电气设计方案和PLC控制程序设计方案。论文还提出了一些增强系统运行可靠性的措施。关键词：可编程序控制器,变压变频调速,恒压供水,PLC洛阳理工学院毕业设计（论文）IIPLC-BASEDINVERTERCONTRLCONSTANTPRESSUREWATERSUPPLYSYSTEMDESIGNABSTRACTWiththerapidsocio-economicdevelopmentofwaterqualityandwatersupplysystemstoimprovereliabilityrequirements.Ina
3、ddition,thecurrentenergyshortage,theuseofadvancedautomationtechnology,controltechnologyandcommunicationtechnology,thedesignofhighperformance,highenergy,abletoadapttodifferentareasofconstantpressurewatersupplysystemhasbecomeaninevitabletrend.Inthispaper,basedonwaterrequirements,thedesignofase
4、tbythePLC,frequencyconverter,FarEasTonepressure,multi-pumpunitconsistingofmajorequipmentsuchasautomaticfrequencyconversionconstantpressurewatersupply,withautomaticconstantfrequencyoperation,automaticfrequencyrunandon-sitefeaturessuchasmanualcontrol.Systemtoeffectivelysolvethetraditionalwayof
5、watersupplyproblems,andhaveavarietyofauxiliaryfunctions,andenhancethereliabilityofthesystem.Paperanalyzesthevariouswayswaterpumpthestatewatersupplyandconversionconditions,analysisofthemotortochangejobsbythefrequencyoftheswitchingfrequencyoperationandproblemsoftheprocess.Giventhestateofthecyc
6、letoachieveaneffectivechangeofcontroloftheelectricaldesignandPLCcontrolprogramdesign.Alsomadeanumberofpaperstoenhancesystemreliabilitymeasures.KEYWORDS:programmablelogiccontroller,VVVFspeedcontrol,constantpressurewatersupply,PLC洛阳理工学院毕业设计（论文）III目录前言...........................................
7、..............................................................1第1章恒压供水原理及工艺..................................................................21.1任务..................................................................................................21.
