小学近视眼的调查报告　

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1、小学近视眼的调查报告关于学生近视问题的调查报告一、课题的提出：据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为％，中学生为％，高中生为％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？二．调查方法：1．查阅有关书籍，了解普通人是是怎么近视的。2．调查查询问同学，了解他们是怎怎么近视的。3．通过多多种途径，了解学校一共有有多少人近视了。4.了解近视可能会引发的的并发症三、调查情况和和资料整理：学校共有5

2、56个人近视。我国的近近视率已接近30%，小学学生%患有近视，初中近视视率猛增到%高中生%人戴戴上眼镜，大学生近视比例例高达80%。近视成因因较多，据我们猜想，造成成近视的因素有：遗传因素素，环境因素，如被灰尘或或污水刺激导致近视，个体体因素，营养体质因素和睡睡眠因素。导致学生近视的的主要原因是作业做的太晚晚，使睡眠不足，过度地看看电视、玩电脑，摄入大量量的德和蛋白质。20/20眼球各各部分较小，晶状体大小基基本正常，前房浅。高度远远视眼眼球小。视乳头较小小、色红、边缘不清、稍隆隆起，类似视乳头炎或水肿肿，但矫正视力正常或

3、与以以往相比无变化，视野无改改变，长期观察眼底情况无无变化，称为假性视乳头炎炎。现在小学生近视率很很高。虽然近视存在某种的的遗传因素，但更重要的是是外界因素的影响。目前除除了配戴眼镜外，没有更有有效的治疗方法，唯有持久久地开展预防措施。中学生生极高的近视率和现行的教教育制度虽然有一定的联系系，但更多的是因为用眼习习惯而导致近视的发生。近近视预防的重点也在于养成成良好的用眼习惯。近近视的危害从其近视的程程度来讲分为轻度、中度、、高度、超高度近视四类。。轻度近视一般在300度度以下，这时的近视很多是是假性近视和真假混合性近近视

4、。家长应该着重防止近近视往高度发展。中度近视视一旦控制不住，发展成高高度近视就会带来一系列的的问题：日常生活不便，升升学、参军、工作都会受到到限制，还会诱发眼部疾病病、遗传给下一代。高度近近视一旦控制不住，发展成成为超高度近视，视网膜随随时可能脱落??四、结结论通过对调查的分析，，我发现近视的原因有：1.看电视距离太近；2.看电视的时间太长；；3.所看电视的画面面浓度太深；20/204.写作作业时的姿势不正确；5.在光线太强的阳光下下看书；6.在光线线太弱的光下看书；7..长时间的坐在电脑、电电视前；8.不合理饮饮食；9.

5、在车厢里看看书10.遗传因素11.不认真做眼保健健操12.从整体来看，，作业负担较重的同学占大大多数，作业负担随年级的的升高而加重。13.无无论是哪个年级在做作业时时都没有好好的让眼睛得到到休息；而在校休息时间又又一次随年级的增高呈递递减趋势。14.抗疲劳劳眼药水与眼保健操都是对对眼睛有治疗作用的，但却却没有引起同学的高度重视视。15.近视人数虽然然远远高于非近视人数，但但不佩戴眼镜的人却占有相相当一部分比例。这表明同同学们对近视的问题还不够够重视！16．其中的因因素，像：姿势不对、用眼眼不当之类的毛病，我们可可以努力克服

6、、改正；像灯灯光太暗或太强之类的，我我们可以调节；像防护不当当、用药不当之类的，我们20/20们可以尽量避免；??我我提出了以下几点建议：1、每日坚持远眺、坚持持眼保健操和课间操，并积积极参加文体活动。2、、学习时要有充足的光线，，光线要从左侧方向来。不不要在光线不足和耀眼的阳阳光和强灯光下看书写字。。3、看书时作姿要端正正，读书或写字时做到“眼眼离书本一尺远，胸离书桌桌一拳远，手离笔尖一寸远远。”不要睡在床上或边边走路边看书。更不要歪头头偏身趴在桌上读书写字。。4、不要在坐车或行走走的时候看书，也不要躺下下看书。每天坚持

7、做两次眼眼保健操。5、不要长时时间使用视力，每学习500分钟后，应当休息10分分钟。6、看电视的次数数不要过多，时间不要过长长，要控制在1小时以内。。距离不要太近。至少隔两两米远。7、尽可能少上上网或看其他辐射性强的东东西。注意作息时间的安排排，不能让眼睛长期处于疲疲劳状态。要记住眼科医医生给大家的劝告：要养成成良好的用眼习惯：看书、、上网、看电视不要连续超超过一小时，不要在太强太太暗的光线下看书，一定要要注意自己的写字姿势，坚坚持作眼保健操很重要???。为有效预防近视等眼眼病：一要养成良好的卫生20/20生习惯，合理饮食

8、，锻炼身身体，保障身心健康；二要要纠正不良习惯，养成良好好的用眼卫生；三要定期到到眼科医院检查眼睛，尤其其是高度近视眼患者，及时时发现眼病，以便早发现、、早治疗。眼睛是心灵的窗窗户，我们一定要好好爱护护它。从我国近视人口数量量看出，我们国家的近视的的人口很多，这些人中有三三分之一是中小学生，充分分体现我