学习红色文化理论之心得体会:追寻红色文化,塑造坚强灵魂

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1、学习红色文化理论之心得体会:追寻红色文化,塑造坚强灵魂为了充分利用延安红色文化资源提升学校德育教育,有效推进《红色文化资源提升学校德育教育》课题的深入研究。于是对延安红色文化理论知识进行了初步的了解和学习,并对此产生了如下几点心得体会:一、回顾红色文化,不忘历史文化是一个国家、一个民族的灵魂。党的十九大报告提出“坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛”,中华民族以昂扬的姿态屹立于世界民族之林,这个昂扬的姿态,不仅要有经济实力的支撑,也要有文化软实力的支撑,而红色文化,更是中华民族在其发展过程中创造、积累、传承的灿烂文化。“红色文化”是指由中国共产党人、先进知识分子和人民

2、群众在长期的革命和实践中不断的选择、融化、沉淀,从而创造的极具中国特色的先进文化。而作为延安时期的红色文化则是中国整个红色文化的主流之一,其内涵是非常博大和丰富的。抗日战争时期,党中央领导全国各族人有人民解放的历史进程中,中国共产党以马克思主义思想作为其思想利剑,团结和带领广大人民群众谱写了延河儿女可歌可泣的历史篇章,展现了中国共产党人丰富的精神内涵和文化追求,同时也创造了中华人民共和国的新生命。回顾延安红色文化,回顾中国共产党人带领全国人民群众艰苦奋斗的历史,回顾革命先烈为开创革命道路浴血奋战的历史,唯有不忘初心,方得始终。二、继承红色文化,珍惜当下回首过去的岁月,革

3、命先烈、抗日英雄用他们的血肉,为我们换来幸福和平的今天,他们勇往直前、艰苦奋斗、鞠躬尽瘁、死而后已,为中国红色文化增添了浓重的一笔。珍惜当下,培养学生勇于奉献的精神。在独生子女居多的现代学生中,他们在家里是“小公主”、“小皇帝”,可以说是衣来伸手,饭来张口,助长了他们自私自利的个性,不善于站在别人的角度去考虑问题,更不要说去为别人奉献什么。通过对红色文化的学习和继承,让他们能够学习红色文化的精髓之一——勇于奉献,实现自我价值。珍惜当下,培养学生自强自立的品质。如今的物质生活富足,在某种程度上让学生失去了锻炼意志品质的机会,也上学生失去了自我追求的目标,通过红色文化的洗礼

4、,他们会更加清醒地意识到自己的幸福生活来之不易,他们还需再接再励,寻找更高的目标,实现更远大的理想,并且会抓住一切机会锻炼自己,不怕苦,不怕难。珍惜当下,继续保持勤俭节约的优良传统。在物质生活水平相对富足的条件下,好多学生的生活习惯也由奢侈逐渐转化成铺张浪费,衣服旧了不穿,玩具堆成山,挑食、浪费粮食等,让他们通过看红色电视、电影以及听红色故事等方式,感受勤俭节约的美德,继而去改变自己的生活方式和思想观念,无论生活水平达到怎样的水准,都应该保持勤俭节约的好习惯。通过对红色文化的耳濡目染,以及红色文化在校园生活中的浸润,使之树立正确的世界观、价值观、人生观。以积极、阳光、文

5、明的心态,对待如今的“富裕生活”。让我们带着虔诚的心,不忘历史;带着感恩的心,珍惜现在。三、传扬红色文化,开创未来新时期我们在继承延安精神的同时,更要不断学习,给延安红色文化,赋予新的时代意义,更要继续发扬,把中华民族的知识结晶传承下去。在新时期作为祖国未来的建设者,努力学习,不仅用知识武装武装我们的头脑,更要铭记我们的历史,发扬延安精神,让我们脚下的土地更加坚实,只有肩上扛有重担,前行的脚步才会更加沉稳。我们更要深入的学习延安红色文化,学习延安精神,学习老一辈革命家那种艰苦奋斗,自强不息的精神,踏踏实实做好我们自己的工作,不被社会大环境所左右。作为教育工作者,更要以身

6、作则,去学习和继承红色文化,把红色文化发扬光大,在平时的教育、教学过程中积极渗透红色文化教育,让红色文化在校园中流动,在孩子们的心中生根发芽,滋养他们茁壮成长,为祖国的未来贡献更大的力量。

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