影视传媒专业学分制教学计划

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1、电影传媒专业学分制教学计划一、培养目标与基本要求培养目标：本年业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备和掌握导演和表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作、能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的的高级专门人才。培养要求：本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐、美术、戏剧文学等方面的导、表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本

2、训练且具有进行导演创作的基本能力　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握表演艺术学科的基础理论和基本知识；2、掌握戏剧、戏曲、电影、电视表演学科的基础理论和基本技巧；3、具有塑造艺术形象的基本能力；4、了解我国的文艺方针、政策和法规：5、了解文艺、新闻、出版的方针、政策和法规；　　6、了解艺术创作和理论的现状与发展动态；7、掌握文献检索、资料查询的基本方法．具有一定的理论研究和写作能力。二、学制及招生对象1.学制：三年。2.招生对象：应届高中毕业生及具有高中文化程度者。三、人才培养规格与知识、能力、素质结构（一）德育方面1.热爱社会主义祖

3、国，拥护中国共产党的领导，努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，具有“崇尚科学、追求真知”的精神和为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。遵纪守法，能正确处理个人、国家、集体的关系。具有较强的国防意识。2.树立科学的世界观和为人民服务的人生观，能用辩论唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。（二）智育方面1.懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，拥护党的基本路线，热爱社会主义祖国。2.具有法制观念，熟悉本行业法律法规，思想品德和职业道德优良。3.掌握影视必须的专业基础

4、理论，并能应用于工作之中。4.能赏析中外优秀经典影视作品，具有一定外语综合运用能力。5.具有良好的形体、气质。有较强的审美能力和创造性思维。6.基本掌握一门外语，具有一定的听、说、写、译等实际应用能力。（三）其他方面1.了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，达到大学生体育合格标准，并具有一定的体育专长。2.具有良好的心理素质和一定的艺术素养，具有健全的人格、坚强的意识和乐观的情绪。3.具有市场经济基本知识。（四）素质结构第9页共9页1.具有良好的思想道德和职业道德2.具有良好的文化修养3.具有良好的

5、身体素质4.具有良好的心理素质5.具有良好的人际公共关系四、课程设置与学时、学分安排（一）总学时安排1.课内总学时：1111学时2.课内实验和实训总学时：819学时3.实践环节总学时（按每周16学时折算）：704学时。其中，阶段实习：208学时生产实习或毕业实习：288学时4.毕业设计（论文、答辩）：208学时5.全学课程总学时：2842学时（二）总学分安排总学分：126学分（三）课程结构课程机构包括必修课和选修课，其中必修课分公共必修课和专业必修课，选修课分公共选修课。课程结构及学时学分比例学时、学分及比例课程类型学时数所占比例（%）学分数所占

6、比例（%）公共必修课44215.5%2318.25%专业必修课130846.0%4838.1%公共选修课903.2%32.38%专业选修课903.2%32.38%实践环节70424.8%3124.6%毕业设计（论文）答辩2087.3%1814.29%合计2842100%126100%五、专业主干课程及简介（一）专业主干课程：表演、形体、影视后期艺术、台词、影片赏析、中国电影史、电影编导概论、朗读训练、编剧基础、剧本创作、文艺作品演播、世界电影史（二）专业主干课程简介1.表演学时：312学分：6考核方式：练习评估课程内容与基本要求：在训练学生具有扎

7、实的影视表演能力，使学生具有较宽泛的就业领域。使学生掌握表演的基本理论、基本技巧，并具有理解、分析和塑造人物角色的能力。教材《表演艺术教程演员学习手册》林洪洞著中国传媒大学出版社2.形体学时：64学分：2考核方式：练习评估第9页共9页课程内容与基本要求：使学生掌握电影中肢体语言的应用及如何应用的问题，并练就良好的形体气质，为将来从事影视工作打下坚实基础。3.影视后期艺术学时：30学分：3考核方式：作业评估培养学生职业素质、团队配合的课程，使学生了解影视策划、预算、拍摄、后期制作、发布的影视实践全流程，并完成影视作品策划制作的全流程，创作完成影视作

8、品，掌握影视创作综合的实践能力。教材《影视剪辑编辑艺术》傅正义著中国传媒大学出版社4.台词学时：248学分：6考核方式：练习评估本课程主