暑假工厂实践报告1

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时间:2018-08-07

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1、暑假工厂实践报告系别:六系班级:营销一班 姓名:金鑫学号:20100604136指导老师:孙朝晖每次都要感叹一句,时间过得真快,暑假就快过去了,原本就打算暑假回家就找一份暑期工的我一放假就转战到了工厂,开始我的打工生活。说实话开始的第一天我就加了一个夜班,然后第二天就是出差,这还不算我一脸工作了20个小时。真是没想到这也太辛苦了,不过我还是忍下来了,毕竟这是在外打工不是家里更不是学校。我告诉自己吃得苦中苦方为人上人。工作还算顺利,在工作中我也感悟到了许多的东西。1.挣钱的辛苦整天在工厂辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事

2、物,做着差不多的事情一遍一遍的重复着自认为是很无聊很枯燥的工作,才挣来了一点点的血汗钱。钱,来的真的好不容易!想到自己花的钱都是父母辛苦挣来的,真的有些过意不去。以后要节省一点。2.人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着

3、适应它.。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。3.管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属

4、,你班级里的同学们!!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!。要充分的尊重个人又能够最大限度的节约公司资源,发挥个人的最大潜力!4.自强自立俗话说:"“在家千日好,出门半"‘招‘"难!“!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!!凡事都要靠自已!!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独

5、立!!个人、公司都是一样。要想做大做强,必须要有自己拿得出的技术或产品,才能在竞争中立于不败之地,从而取得更好的业绩。5.认识来源于实践一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导

6、作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,

7、表现自已。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践

8、中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,所以我们要不断的充实自己是自己成为新一代的社会成员,国家的建设者

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