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《北师大版小学数学教案第二册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元生活中的数一、单元教学目标：1、经历从实际情景中抽象出数的过程，体验数与生活实际的密切联系。2、能运用数进行表达和交流，逐步发展数感。3、结合生活实际，会数、会读、会写100以内的数，会比较数的大小，并能结合实际进行统计，在此基础上，初步体会基数、序数和位置制等。二、课程标准中相对应的知识技能目标1、能认、读、写100以内的数，会用数表示物体的个数或事物顺序与位置。2、能运用数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。3、认识符号＞、＜或＝的含义，能够用符号和语言描述100以内数的大小。三、单元教学建议。本单元把认数范围从20以内扩展到100以内，对数的认识，教科书首先强调
2、从实际情景中抽象出数的过程，设计了"数铅笔"等活动，帮助学生从中抽象出100以内的数，教科书还十分重视培养学生的数感，安排了具体的情景中把握数的意义及相对大小关系、理解位置制，用数来表达和交流信息等活动。1、将学生的生活经验作为认数的基础。2、组织多种多样的学习活动。3、重视发展学生的数感。4、要注意培养学生良好的学习习惯。四、单元知识技能的评价建议。本单元知识技能的评价主要围绕以下几个要点：能熟练地数出100以内的数；能认、读、写100以内的数；能比较100以内数的大小；能在具体情景中把握数的相对大小。单元教学时数建议。5课时。strengthenthesupervision
3、ofthemucktransport,preventsedimentpollution.Dead,sixrenovationshopbusiness,Jeeves,outdooradvertising.Especiallyoutsidetheshopmanagement,Jeevesseriousproblems,andsomeputdownthestreetasthefreightyard,somestoresareshed,shedhavestallsstallparkingvehiclesandpedestriansareunabletomove.Thismustmake
4、greateffortstosolve,andresolutelyremediationStreetorder.Thekeypositions,keyareas,tostrengthenroutineinspectionsatthesametime,itisnecessarytoimplementtheresponsibility,tosendsomeonetodefend,topreventthereboundofrefusingtoobeythemanagementofshopmanagement,Zhandaobusinessoperatorstostrictpenalt
5、ies;theproblemisserious,accordingtothelawtorevokeorsuspendbusinesslicense;torefusetoobey,mustberesolutelybannedaccordingtolaw.TolawfullypunishhouseholdsOutsideadvertising,focusingonremediationwithoutapproval,olddamaged,seriouslyaffecttheappearanceandsafetyofadvertisingfacilities,tobanillegal
6、landingLightboxes,billboardsandmobilebillboardslanding;shopsalongthestreettodo"onefamily,one"oftheplaque,dotidy.Theillegalpostingandfreelydistributesmalladstobepunishedinaccordancewiththelaw,thecommunicationscompanyoftherelevantdepartmentstoprovideillegalsmalladvertisingtelephonenumbermustbe
7、firmlysealed,onthedisseminationofillegalsmalladvertisingtoencouragethepublictoreport,andstrivetoachievethepreventionandtreatment.第一课时数铅笔教学目标：1、从数铅笔的具体情境中认识百以内的数，体验数量与物体的对应关系。2、会数、会读百以内的数，还能根据一定的规律数数。3、体会数位、基数、序数的意义。教学重点：数数、读数教学难点：有规律的数数教学具准备：小棒、计数器
