第三届校园“青春杯”文艺大赛策划书

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1、第三届校园“青春杯”文艺大赛策划书一、整体情况1、宗旨：为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的艺术修养和综合素质，丰富同学们的校园文化生活，促进我校精神文明建设。为此学生会文娱部拟定于11月中旬举办第三届校园“青春杯”文艺大赛。2、活动主题：“激扬青春，放飞梦想”3、活动时间：初赛：11月8、9日下午5：30复赛：11月13日晚上7：30决赛：11月20日晚上7：304、活动地点：学校大礼堂5、参赛对象：在校学生6、举办方式：本届大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛是经学生会

2、审核后把不合格的节目淘汰；并选出24组节目进入复赛，复赛是由美音组的老师审评后选出13组优秀节目进入决赛，然后从中评出一等奖（2），二等奖（3组）三等奖（5组），为本届大赛的优秀节目，并且有望参加元旦晚会的演出。复赛、决赛各设两个嘉宾节目。7、参赛要求：<1>、比赛节目可以是自由组合，不限年级、班级；<2>、参赛者必须如实填写大赛报名表；<3>、尊重评委、尊重评选结果；<4>、服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动；<5>、参赛者须自备伴奏碟，并按要求时间交给指定人员；<6>、参赛者比赛时所需服装、化妆品、道具请自行准备

3、；<7>、参赛者上报节目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序；8、节目类型：演唱、舞蹈、小品、演讲等9、主办单位：东方中学学生会二、观众的安排1、嘉宾观众<1>、校领导：待定（由吴志伟老师决定，决赛将邀请校长观看）预计：10—15人<2>、评委：5名<3>、团委、文学社、青年志愿者各邀请10名代表前来观看<4>、各邀请四所兄弟学校学生会的5名代表前来观看<5>、嘉宾节目表演者预计：15—20人<6>、参赛者：复赛预计70人决赛预计45人<7>、参赛者亲属：复赛预计30人决赛预计20人2、普通观众<1>、学生。建议：高一、高

4、二年级每个班选出的30名同学入场观看，为了不影响高三同学的学习，所以未设高三同学的位置。（听取校领导意见后才做最终决定。）<2>、备用座位。为学校职工而设预计50个注：观众凭票入场。二、工作分配1、第一项目组：节目组组长：符美飞副组长：苏婷婷、xxx组员：文娱部任务：<1>、前期准备工作①9月23日左右召开各班全体文艺委员会议公布文艺大赛活动；②10月10日确定嘉宾节目；③10月27日前完成主持人的挑选工作,本届大赛的主持人共四名；(两男两女)④11月3日前确定参赛节目；⑤11月4日前收集整理参赛者的资料；⑥11月5日前完成本届

5、大赛评委的联系工作，由学校音乐组的老师担任；⑦11月5日—17日完成参赛者的参赛序号抽签；初赛：11月5日复赛：11月11日决赛：11月17日⑧11月11日完成参赛者的培训工作；⑨11月11日收集参赛者、表演者对灯光、音响等各方面的要求；⑩11月7日—11月20日完成节目单的制作、打印；初赛：11月7日复赛：11月12日决赛：11月19日⑾11月12日下午进行晚会的彩排工作；⑿11月10日前完成主持人、参赛者的要求；⒀11月12日前收齐参赛者、表演嘉宾的演出光碟，并检查是否可用；⒁11月12日前检查主持人的准备情况，例如，比赛串

6、词是否完成等；<2>、比赛当晚①开场前，确定该组成员是否到齐，检查前期准备工作是否就绪；②开场前，派一名成员协助接待组做好接待参赛者和表演嘉宾，并将其迎接到相应的位置；③比赛时，负责舞台上的管理工作，例如，管理麦克风；④比赛时，派一名成员协助接待组做好参赛者和表演嘉宾的管理工作；（提醒表演者做好准备）2、第二项目组：后勤组组长：符子城、陈如意副组长：xxx、xxx组员：劳务部、生活部、体育部协助（晚会时）任务：<1>、前期准备工作①11月7日—19日完成布置比赛会场的工作；初赛：11月7日下午复赛：11月12日中午决赛：11月1

7、9日下午②11月12日前制作好大赛的横幅；③11月11日前完成舞台背景的布置工作；④11月13日—19日购买比赛所需的物品；复赛：a、晚会用水b、执勤袖章c、表演者所需的化妆品决赛：a、获奖证书b、评委和主持人的礼品c、晚会用水⑤11月12日前完成嘉宾牌的制作；⑥11月12日前完成评分牌的制作；<2>、比赛当晚①开场前，确定该组成员是否到齐，检查前期准备工作是否就绪；②开场前，准备好评分牌、粉笔、抹布等评分所需物品；③比赛时，负责给校领导、评委发水；④比赛时，负责管理表演者、参赛者的物品和表演道具；⑤比赛时，派一名干部协助音控室

8、；⑥比赛时，其余的成员到后台协助文娱部；3、第三项目组：统计组组长：徐壹一、苏建锋副组长：xxx、xxx组员：学习部、宣传部任务：<1>、前期准备工作①10月10日前制作好大赛的宣传海报并公布；②11月10日前制作好校领导、评委的邀请书及其派送工作；③11月7日