古诗词的意境(练习)

古诗词的意境(练习)

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1、感悟古诗词的意境(一)采桑子(欧阳修)轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。1、说说作者在下阙中所创造的意境有什么特点?(二)(2004年福建卷)阅读下面一首诗,完成下面的题目秋夜(朱淑真)夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处阴。问题:此诗无一“情”字,而无处不含“情”字。请从三、四两句中找出最能体现诗人感情的一个字,并在全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在这两句诗中是如果营造意境的。(三)读下面一首宋词,完成后面的问题。鹧鸪天 辛弃疾有客慨然谈功名,因

2、追忆少年时事,戏作。壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡觮,汉箭朝飞金仆姑。追往事,叹今吾,春风不染白髭须。去将万字平戎策,换得东家种树书。试分析“春风不染白髭须”一句的意境。(四)阅读下面的宋词,完成后面的问题。(07上海高考)阮郎归·初夏苏轼绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。微雨过,小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。1.“词”这种体裁的别称是2.对作品赏析不恰当的一项是____A.作者从视觉、听觉、触觉等角度描写夏景,显得鲜明生动。B.“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。C.“榴花

3、开欲燃”表现了石榴花色的红艳,突出了石榴的生机。D.全篇语言清新,感情细腻,风格委婉,境界开阔,韵味悠远。33.就作品中画线句,联系下片内容,从情景关系的角度写一段鉴赏文字。(五)阅读下面这首宋词,然后回答问题。(07全国高考1)      望江南 超然台①作 苏轼  春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花,烟雨暗千家。  寒食②后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。  [注]①超然台:在密州(今山东诸城)。当时苏轼任密州地方官。  ②寒食:清明前一或二日。旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。  (1)从词中的

4、“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看,你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情?请简要分析。  (2)请从“情”与“景”的角度对这首词作一赏析。  (六)阅读下面这首诗,回答问题。台城韦庄江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依然烟笼十里堤。[注]台城:旧址在今南京市鸡鸣山南。从东晋到南朝,这里一直是朝廷和皇宫所在地。唐朝中期开始没落。这首诗营造了怎样的意境?请结合诗歌赏析。  3部分答案:(二)答:最能体现诗人感情的是“凉”。“凉”字既写天凉,又写心境孤寂(或心凉)。由床上之月写到天上之月,过渡(顶针)巧妙,愁情、凉床、月影和

5、梧桐,共同营造出孤寂(离愁别怨)的意境。(三)答:草木经春风的吹拂能重新变绿,人的须发在春风中却不能由白变黑,感叹老年不能回复青春,表达了作者愁苦萦怀、英雄迟暮的落寞情绪。(四)14、长短句(或诗余、曲子词等)15、D16、要点:细致地描绘了水花四溅(在荷叶上),水珠圆润晶莹(2分),真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情(2分)。(五)(1)表现的是无奈、苦涩的心情。  登超然台望见的景色,引起了作者的乡思,但他无法回家,因此只能在酒醒之后苦涩地“咨嗟”不已,无奈地说:“休对”老朋友说什么乡思之愁,“且将”新火煮新茶聊以自慰吧!  (2)上片描

6、写的是超然台下“春未老”之景;下片抒发的是春虽未老,人却在无奈之中的思乡之情。这首词因景生情,情景交融。3

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