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时间:2018-08-09
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1、县人大深入学习实践科学发展观调研报告 县深入学习实践科学发展观活动领导小组: 根据县委《关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和学习调研阶段的安排,在县委学习实践活动指导检查组的指导下,县人大常委会党组高度重视,精心组织,全体党员干部积极参与,认真落实学习调研阶段所规定的学习内容和总体要求,使机关党员干部特别是领导干部加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解,增强了用科学发展观指导人大工作的自觉性和坚定性,学习实践活动取得了明显成效,圆满完成了第一阶段的学习调研任务。现将学习调研阶段情况总结如下:
2、 一、主要做法和特点 县人大机关按照中央“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”和省委“两个‘加快’县人大深入学习实践科学发展观调研报告 县深入学习实践科学发展观活动领导小组: 根据县委《关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和学习调研阶段的安排,在县委学习实践活动指导检查组的指导下,县人大常委会党组高度重视,精心组织,全体党员干部积极参与,认真落实学习调研阶段所规定的学习内容和总体要求,使机关党员干部特别是领导干部加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解,增强了用科学发展观指导人大工作
3、的自觉性和坚定性,学习实践活动取得了明显成效,圆满完成了第一阶段的学习调研任务。现将学习调研阶段情况总结如下: 一、主要做法和特点 县人大机关按照中央“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”和省委“两个‘加快’县人大深入学习实践科学发展观调研报告 县深入学习实践科学发展观活动领导小组: 根据县委《关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和学习调研阶段的安排,在县委学习实践活动指导检查组的指导下,县人大常委会党组高度重视,精心组织,全体党员干部积极参与,认真落实学习调研阶段所规定的学习内容和总体要求,使
4、机关党员干部特别是领导干部加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解,增强了用科学发展观指导人大工作的自觉性和坚定性,学习实践活动取得了明显成效,圆满完成了第一阶段的学习调研任务。现将学习调研阶段情况总结如下: 一、主要做法和特点 县人大机关按照中央“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”和省委“两个‘加快’县人大深入学习实践科学发展观调研报告 县深入学习实践科学发展观活动领导小组: 根据县委《关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和学习调研阶段的安排,在县委学习实践活动指导检查组的指导
5、下,县人大常委会党组高度重视,精心组织,全体党员干部积极参与,认真落实学习调研阶段所规定的学习内容和总体要求,使机关党员干部特别是领导干部加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解,增强了用科学发展观指导人大工作的自觉性和坚定性,学习实践活动取得了明显成效,圆满完成了第一阶段的学习调研任务。现将学习调研阶段情况总结如下: 一、主要做法和特点 县人大机关按照中央“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”和省委“两个‘加快’县人大深入学习实践科学发展观调研报告 县深入学习实践科学发展观活动领导小组: 根据县
6、委《关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和学习调研阶段的安排,在县委学习实践活动指导检查组的指导下,县人大常委会党组高度重视,精心组织,全体党员干部积极参与,认真落实学习调研阶段所规定的学习内容和总体要求,使机关党员干部特别是领导干部加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解,增强了用科学发展观指导人大工作的自觉性和坚定性,学习实践活动取得了明显成效,圆满完成了第一阶段的学习调研任务。现将学习调研阶段情况总结如下: 一、主要做法和特点 县人大机关按照中央“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实
7、惠”和省委“两个‘加快’县人大深入学习实践科学发展观调研报告 县深入学习实践科学发展观活动领导小组: 根据县委《关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和学习调研阶段的安排,在县委学习实践活动指导检查组的指导下,县人大常委会党组高度重视,精心组织,全体党员干部积极参与,认真落实学习调研阶段所规定的学习内容和总体要求,使机关党员干部特别是领导干部加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解,增强了用科学发展观指导人大工作的自觉性和坚定性,学习实践活动取得了明显成效,圆满完成了第一阶段的学习调研任务。现将学习
8、调研阶段情况总结如下: 一、主要做法和特点 县人大机关按照中央“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”和省委“两个‘加快’县人大深入学习实践科学发展观调研报告 县深入学习实践科学发展观活动领导小组: 根据县委《关于在全县开展深入学
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