一支永远传唱的歌

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1、第九课一支永远传唱的歌教学目标:1、能有激情地演唱《没有共产党就没有新中国》。2、在听赏歌曲《妈妈教我一支歌》的活动中,能随乐跟唱,体验歌曲所表达的。3、能和同学一起学会用明亮、自信的声音演唱歌曲《跟你走进幸福里》,并能较好地表达歌曲的情绪。教学重点:有感情地学唱《没有共产党就没有新中国》教学难点:多种形式演唱《没有共产党就没有新中国》教学方法:视唱法聆听法教学准备:CAI课件电子琴教学课时:两课时教学过程:第一课时一、妈妈教我一支歌1、我们的歌师:在你的印象中,妈妈教过你什么歌?学生自由回答师:在我的小时侯,妈妈曾教过我一支歌,请听《妈妈教我一支歌》。2、聆

2、听歌曲师:妈妈教了我一支什么歌?她为什么要教我这支歌?3、情景设置(1)说一说师:你知道过去的中国是什么样子吗?(2)看一看播放旧中国系列图片,师简要解说。(3)归纳师:是共产党让妈妈过上了吃饱穿暖有书读的日子.妈妈对党无比感激,所以叫我唱了这支歌。1、再听歌曲,分析歌曲师:歌曲有几段?每段的情绪相同吗?有什么不同?你怎么知道的?引导学生从音乐要素(速度,力度等)分析歌曲,感受歌曲所表达的情感。2、参与表现(1)分角色演唱“没有共产党就没有新中国”一句。(2)跟唱歌曲《妈妈教我一支歌》,感受歌曲情感。一、我唱妈妈教的歌1、说一说师:“没有共产党就没有新中国”,

3、你知道共产党到底做了哪些事呢?2、归纳歌词师:人们把共产党为人民做的这些事编成了四句快板,请你跟我读一读。师:接下来就让我们学一学妈妈教我唱的这支歌。3、听赏歌曲《没有共产党就没有新中国》4、旋律学习(1)找一找,有你熟悉的旋律吗?唱一唱。(2)自由视唱曲谱。(3)难句的教唱。①按节奏读歌词,强调唤起记号。②划拍唱曲。③带入歌词唱一唱。(4)完整视唱旋律。5、带入歌词轻声演唱。6、情景设置:现在的中国师:现在的中国每天都在发生变化,你能说说身边的变化吗?7、歌曲演唱处理二、一支永远传唱的歌1、情景设置:未来的中国师:今天的中国每时每刻都在前进，你能展望以下未来

4、的中国会是什么样子吗?2、小结3、全体起立,齐唱《没有共产党就没有新中国》课堂板书:妈妈教我一支歌没有共产党就没有新中国第二课时一、组织教学二、发声练习1=C→1=F3/4135050∣35ⅰ0ⅰ0∣ⅰ53030∣lvlu421－‖lvlu三、复习歌曲《没有共产党就没有新中国》1、随琴演唱2、纠正没唱好的地方3、完整演唱歌曲一、学唱歌曲《跟你走进幸福里》1、导入师:现在的中国每天都在发生变化,你能说说身边的变化吗?学生自由发言2、聆听歌曲3、提问师:歌曲里面唱了什么?(展示新中国城市图片)4、视唱旋律5、用诗朗诵的形式让学生熟悉歌词6、配合歌曲的旋律进行配乐诗

5、朗诵7、学唱歌曲,老师从中指导8、歌曲的第二乐段运用了“D.C”和“D.S”良种反复记号,帮助学生先复习相关音乐知识9、练习演唱10、完整演唱歌曲二、情境设置1、学生畅想党领导下的“未来中国”。2、激情再次体现“一支永远传唱的歌”的音乐主题。六、小结课堂板书:跟你走进幸福里后记: