.对联中的文化底蕴

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1、绵阳中学高2012级43班研究性学习对联中的文化底蕴高2012级43班苏攀月指导老师：对联，是我国一种独特的文学形式。它广泛深入民间，无论是春节贴在门上激情满纸的春联，结婚时用的喜气洋溢的喜联，还是情深意厚的挽联，都为人们喜闻乐见。那么对联是怎样一种文学形式呢？我查阅资料后做了以下研究报告。一、形式独特，其妙有三（一）对仗严谨1.对联要求充分利用汉字的特点，做到整齐美观。上下联要求字字相对，即字数完全般不可一多一少，有长有短。上联出现过的字下联也尽量不要出现。2.不仅如此，还要要求词语对仗，上联是几个词，下

2、联也应是几个词，字数也要完全相等。词语讲对仗，要求上下联词语的虚实要对应，即：实词对实词，虚词对虚词。(这里讲的实词是指一切实物的名称，其余都叫虚词，与现汉中的实词和虚词不尽相同)3.在虚实相对的同时，还要要求词性完全相对，即名词对名词，动词对动词等。4.特殊的，在一些特定场所或情形，可以令辟蹊径，适当打破以上规则，如挽联：袁世凯“千古”中国人民万岁就对大军阀袁世凯进行了辛辣的讽刺和批判。（袁世凯“对不起”中国人民）而在一些对联中，按照骈体文句法来，“之、乎、者、也”之类的虚词是必须在同一位置上的。(二)声

3、律和谐对联不仅要求对仗工整，同时还讲究字音平仄协调。《习对歌》说：“平对仄，仄对平”即上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（古汉语中：平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字;现代汉语中：平：一和二声；仄：三和四声）而怎样排放是有规则的，这里就不赘述。(三)示意完美人们往往通过一副对联把自己的感受抒发出来，或写景，或抒情，或言志，或叙事。所以，每一副对联都有一个完美的示意。同时，上下联的意思必须有一定的联系。从上下示意的关联看，大致有以下几种：1.串对串对就是上下

4、联所说明的问题，意思是顺承的；下联是上联意思的继续和补充，同时，otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterth

5、evictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand5绵阳中学高2012级43班研究性学习深化上联主题。例如陈毅元帅写给鲁迅先生

6、的挽联：要打叭儿落水狗，临死也不宽恕，懂得进退攻守，岂仅文坛闯将？莫做空头文学家，一生最恨帮闲，敢于嬉笑怒骂，不愧思想权威。这副对联真属大气手笔，上下一气呵成，只用廖廖数笔，就把鲁迅先生的生平业绩、思想特征和作者对他的敬佩感情。崇高评价表达的极为深刻。2.正对正对，就是上下联各写一事，都各自有一个完整的意思，但两者又和谐地统一在一个意境中。犹如两山对峙，山根相连；或如两湖相映，水脉相通。例如：沧海日，赤城霞，峨眉雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁；少陵诗，摩诘画，左传

7、文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。此联上联写景，下联论文，是一副犹如两山对峙，两湖相映的正对佳联。3.反对反对就是上下两联一正一反，意思互相映衬，把主题表现的更为深刻、鲜明。例如：铺张浪费可耻，勤俭节约光荣。对联的反对法，使人们既看到光明的一面，也看到黑暗的一面。两面对照，善恶分明。提倡什么，反对什么，一目了然。二、类型有别，各具风彩对联有许多类别，从应用范围分，名目繁多，难于一一，但大致可分为春联、喜联、挽联和其他对联几类。1.春联春联，就是春节前夕，用红纸写上墨

8、笔字贴在门上或窗上的一种对联，当然也是大家最喜欢的一种对联，春联代表着喜庆，大部分是对上年的总结，或对新一年的憧憬，大家是比较了解的，通常每家每户每年都会买上一副春联，可以说这是我国传统文化中很重要的一部分。这里不用多说，因为大家都见过，同时这也是扎根于群众的一个文学形式。举例：虎走三关鸡报晓；兔升九域鹿鸣春。金虎腾跃风流世；玉兔笑迎锦绣春。送虎岁盈盈硕果山村景；迎兔年丽丽宏图祖国春。2.喜联otherstaff