优化体育科质量,在于不懈努力

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1、优化体育科质量,在于不懈努力英国著名的教育思想家洛克曾经说过国,“健康的身体是满足个人幸福,获得事业成功的前提条件。”可见体育是何等重要。在今天实行普及义务教育,培养面向现代化,面向世界,面向未来和提高中华民族素质的教育改革中,体育更是作为一个重要组成部分,它是中小学的一个必修的主科课程。优化体育科质量就成为体育教研的主攻方向,成为我不懈努力的出发点和归宿。一、认真学习,自我提高。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-

2、8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus一个好的体育教师光是对职业的爱是不够的,他还必须具备扎实的专业基础知识和较高的业务组织能力,这就必须学习。一方面学习书面的知识,它是理论上的指导,是前人以验的结晶;另一方面必须从教学实践中去学,达到了理论作指导,实践出真知,实践长才干的境界。于是,我用工作外的时间一方面认真学习《国家

3、体育锻炼标准》,学习《小学体育教学大纲》。明确教学内容和考核要求,另一方面我还虚心请教镇教委办体育教研组长,请教有经验的体育老师,学习他们的备课模式,学习他们实施体育教学的方法。我还不耻下问师范毕业的新老师,从中借鉴他们在师范中学到的体育技巧和方法,勉励自己尽快掌握教学常规。与此同时,我还借助学校体育杂志,认真攻读,获得新的教学信息,并积极地参加学校及教委办组织的教研活动,集体备课,有意识地学习,有成效地提高,使自己能在理论指导下,在实践中得到更好的发挥,不断提高体育教学的科学性,进而取得更好的教学效果。二、在教学中求存,在训练中创新。体育课在小学课

4、程体系中处于必修的重要地位,我认真地执行课程计划,根据教学大纲及教研室规定的体育项目,认真地钻研教材教法,课堂上更好地体现以教师为主导,以学生为主体,以有机的训练为主线。使体育课掌握基本的体育知识和技能,促进学生身心发展,为学生能精力充沛地学习文化课提供必要的物质条件。但我校处于农村边远地区,开始时,学生对体育课认真不足,马虎对待,学校的体育场地,器材设备条件不能密切配合教学需要,我便因材施教,充分利用自然环境和代用器材,并要求学校不断改善和充实教学器材,逐步达到体育教学大纲中规定基本要求,在教学和训练中发挥着重大作用。1.从兴趣入手,培养学生爱上体

5、育课的好习惯。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus体育兴趣是学生学好体育知识,上好体育课的动力。我除了认真执行课时计划外,还善于抽空给学生讲革命领袖

6、健身的故事,中外名人健身的故事,介绍先进学校的体育状况,介绍自己爱好体育锻炼的原因及自己当学生时爱体育,比赛获奖,为校争光的亲身经历,让学生明确上好体育课的责任,让学生体验上好体育课和刻苦锻炼身体的兴趣,提高其自觉性。经过平时艰辛的努力,我校全体学生都十分重视体育课,都喜爱上体育课。表现在上课能自觉遵守纪律,认真地接受老师的传授,积极地锻炼,有时因特殊情况要调课时,学生会婉惜地追问补上体育课时间。生怕流走一节体育课失去锻炼机会。2.教师狠抓广播体操,学生重视早操锻炼。广播体操是教学中不可轻视的环节。学生做操队列和动作的规范化最能体现一所学校的精神风貌

7、,教好、管理好体操就作为我在教学中的一个重大课题。新生一入校我就加紧一个动作一个节拍地教,引导学生做得准确,节拍合理,动作优美整齐,现在全校学生都形成了自觉参加早操,认真做好早操的好习惯。在九三学年镇广播体操评比中,我校就获得第一名,还受镇教委办委托受白云区小学队列操比赛一等奖。3.因势利导,加强训练。规则的体育场地和充足的器材设备是顺利完成体育教学任务,发展学生体育技能的重要前提,在教学中,我充分利用已有的教学媒体(如场地、器材等)进行教学,又没有被条件的不足而放松教学要求,而是积极主动地创设环境和条件,保证教学的顺利进行。并产生了优良效果,如:为

8、训练学生跑步的技能技巧,我利用学校仅有60米跑道训练学生快速跑,训练学生的快还跑我还利用运动场的上坡、下坡路

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