东师 学前教育研究方法16春在线作业1

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1、谋学网www.mouxue.com一、单选题(共10道试题,共25分。)V1.写好文章首先要对生活的观察、思考和感受的能力,说明写作教学的首要原则是()。A.感悟生活B.激发想象C.品味佳作D.循序渐进满分:2.5分2.﹙)是人们对自然存在的现象进行随机的、自发的感知,没有一定目的和计划,也不要求严格的记录。A.观察B.日常观察C.科学观察D.随机观察满分:2.5分3.﹙)又称案例研究,是指对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法。A.个案研究B.实验研究C.调查研究D.观察研究满分:2.5分4.(

2、)为基础理论寻找各种实际应用可能性途径的课题,是以改造或直接改变教育现象和过程为其主要目的。A.应用性研究B.自然科学研究C.社会科学研究D.基础性研究满分:2.5分5.﹙)又称次数分配,是指研究对象总体或样本随机变量(数据)大小次序在频率上的排列,它通常以次数分布表的形式出现。A.次数分布法B.顺序排列法C.等级排列法D.品质分类满分:2.5分6.研究报告摘要的字数一般视研究报告的篇幅而定,一般以()个字为适宜。A.150以内B.150—200C.200-300D.300-350满分:2.5分7.根据﹙)的不

3、同,可以把教育调查研究分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查和原因调查。A.调查对象的范围B.调查内容otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpec

4、ialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand谋学网www.mouxue.comC.调查

5、目的D.调查方法满分:2.5分8.提出“辨证的行动研究螺旋”(DialecticActionResearchSpiral)的概念的是()。A.韦尔斯B.米尔斯C.卡尔霍恩D.塞杰尔满分:2.5分9.教育实验设计的主要内容包括()。A.研究假设B.自变量、因变量、控制变量C.实验处理D.以上都是满分:2.5分10.美国科学基金委员会、美国凯斯工学院基金会调查统计,一个科研人员用在资料查阅上的时间,占全部科研时间的()。A.1∕4至1∕2B.1∕3至1∕2C.1∕4至1∕3D.1∕5至1∕4满分:2.5分二、多选题

6、(共10道试题,共25分。)V1.教育科学研究报告的基本环节包括﹙)A.确定题目及报告类型、提炼主题及选择材料B.拟订写作框架、撰写研究报告C.修改研究报告D.评价报告满分:2.5分2.以小结为主的结束,目的是()。A.整理归纳B.深入理解C.强化记忆D.形成能力满分:2.5分3.追踪法的优点有﹙﹚A.能够真实而直接地获得第一手资料B.深入地了解研究对象的发展状况C.弄清发展过程中的个别差异现象D.需要较多的人力满分:2.5分4.控制无关变量的方法主要有﹙﹚。A.消除法B.恒定法otherstaffoftheC

7、entre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOffice

8、oftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand谋学网www.mouxue.comC.平衡法D.忽略

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