嘉峪关市疾控中心2010年工作计划

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1、嘉峪关市疾控中心2010年工作计划发布日期:2010/5/1112:31:49 中心各科室:2010年是实施“十一五”规划的最后一年,今年在市卫生局的领导下,以科学发展观为指导,以重点传染病防治工作为目标,坚持以“预防为主”的卫生工作方针,继续扎实有效的开展各项综合性预防措施,进一步做好传染病疫情和突发公共卫生事件的预警预测和应急处置工作,全面落实各项工作任务。现结合我市实际,特制定本工作计划。   一、政治思想工作根据市委的总体要求,按照局党委的具体部署,以学习贯彻党的十七大精神和《党章》重要思想为指导,坚持党的基本理论、

2、基本路线、基本纲领和基本经验,自觉同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持一致,全面深入学习贯彻党的十七届四中全会精神,用中国特色社会主义理论体系武装全党,切实提高干部战略思维、创新思维和辩证思维能力。疾控中心要坚持正确的政治方向,要深入学习党的十七大精神,深刻领会邓小平理论和“三个代表”重要思想,准确把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求,全面贯彻落实中央和省市的一系列部署和要求,自觉把疾控工作放到党和人民群众健康的高度来谋划,坚持党的卫生工作方针,坚定不移地走中国特色社会主义卫生发展道路。1、加强人文社会科学知识学习,提高科

3、学管理能力。疾控工作的社会性强,涉及范围广,与人民群众切身利益联系密切。要做好疾控工作,必须加强对人文社会管理科学知识的学习,掌握社会学、法学、经济学、管理学、伦理学等学科的基本知识。联系疾控工作,学习卫生经济学、卫生管理学、社会医学等,开阔眼界,提高学养,增长才干。2、加强法律法规学习,提高依法行政能力。要加强以宪法为核心的国家基本法律制度的学习,进一步增强疾控中心人员的法律意识和民主法制观念。深入学习社会主义民主政治建设、经济建设、和谐社会建设等方面的基本法律法规,注重培养疾控工作人员的现代法制观念和职业道德,全面提高法

4、律素质和服务群众的能力。3、加强卫生科学知识学习,提高把握疾控发展规律能力。疾控行业是知识和智力密集型的服务行业,不懂得科学,难以做好疾病预防工作。近年来,医学科技迅猛发展,新知识新技术层出不穷,迫切需要更新知识,把握医学发展规律。广大疾控人员处在为群众健康服务的第一线,更要紧跟医学发展潮流,用适宜技术不断增进人民群众健康。4、加强职业道德教育,将医德医风建设不断引向深入。进一步加强职工职业道德教育和精神文明建设,根据市卫生局党风廉政建设责任书、医德医风责任书的要求,认真开展专项工作,以诚为本努力提高服务质量。教育干部职工树

5、立良好的社会公德和职业道德,立足本职,爱岗敬业,热忱服务于民。继续开展职工职业道德教育和“诚信教育”活动,安排职工的培训,开展有益的文娱活动,丰富职工业余生活,增加职工的凝聚力。通过开展职业道德教育,治理商业贿赂专项工作,强化医德医风诚实守信教育,树立爱岗敬业的奉献精神,努力提高服务质量,树立良好形象。大力提倡文明用语、文明行为,抵制门难进、脸难看、事难办、服务态度恶劣等现象。5、通过学习,中心各科室要提高认识,把加强学习当作一项重要工作抓紧抓好。要鼓励创建学习型科室、学习型单位,进而形成学习型疾控中心,为构建学习型社会作出

6、贡献。要按照党的十七届四中全会的要求,加强作风建设,在中心大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风。中心各科室要大力加强干部教育,本着实事求是和缺什么补什么的原则,做好培训计划,组织好培训内容,切实保证效果。二、重点传染病防控theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevalua

7、tionofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic为进一步加强我市重点传染病防治工作,保障人民群众的身体健康,今年中心以鼠疫、甲型H1N1流感、手足口病、霍乱、艾滋病、结核病、人禽流感等疾病的防控工作做为当前工作的重中之重。(一)鼠疫防控按照《全国鼠疫监测工作方案》的要求,今年继续

8、在酒钢西沟矿设立固定监测点,加强辖区疫源地内的流动监测,密切注视鼠间疫情,严防人间疫情的发生。1、开展鼠疫防治知识宣传教育。五月份对疫源地内游牧民、矿山职工、旅游者等开展以“三报三不”为主要内容的鼠疫防治知识的宣传教育,建立和巩固“三报三不”制度,进行群众性的宣传教育活动,宣传鼠疫的危害,

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