关于开展争创 “文明窗口”活动方案

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1、关于开展争创“文明窗口”活动的实施方案 根据省、市、镇关于精神文明建设的一系列指示精神和有关会议精神,为进一步提高全局三个文明建设水平,巩固精神文明建设成果,局党组研究决定,在全局开展以创建“文明窗口”为主要内容的精神文明建设活动。一、指导思想这次开展争创“文明窗口”为主要内容的精神文明建设活动的指导思想是:着眼于全面提高机关的整体文明程度和干部职工队伍的整体素质。以党的十六大精神为指导,全面贯彻“三个代表”重要思想,建设“务实、高效、廉洁、文明”的机关,开拓创新,与时俱进,努力开创机关三个文明建设的新局面。 二、标准和要求

2、总的要求是以“三高、三优、三满意”为标准,即:“整体素质高,工作标准高,办事效率高”、“优质服务,优良作风,优美环境”、“基层满意,群众满意,镇委、镇政府满意”。基本条件是:领导班子团结务实,开拓创新,政治坚定,作风过硬,始终坚持两手抓、两手硬;部门风气正,形象好,党建工作,精神文明建设成效显著。具体抓好四大建设:党的建设、制度建设、阵地建设、环境建设。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofch

3、ecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans三、主要内容1、认真学习贯彻落实党的十六大和十六届四中、五中全会精神,各项教育和学习活动开展的扎实有效,用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作,把十六大和十六届四中、五中全会精神贯彻落实到各项工作中去。2、围绕镇委、镇政府的中

4、心工作,积极抓推进、抓落实,较好地完成县委、县政府交给的各项工作任务。3、努力创建学习型机关,做到有计划、有措施,机关学习和文化建设活动开展的丰富多彩,富有成效。 4、按照机关党总支的要求,切实加强和改进机关作风,认真抓好机关形象建设,打造服务型机关,促进我镇经济发展软环境建设。5、认真落实《中国共产党和国家机关基层工作条例》,保持党组织生活的经常化、规范化和制度化,增添机关党的工作活力,提高机关党组织的影响力、战斗力,增强机关党员的争先创优意识,较好地发挥先锋模范作用。6、文明办公,文明接待,在公务活动中积极推广使用普通话

5、和文明礼貌用语,办公环境整洁优美有序,内部管理规范化程度高。四、方法和步骤这次争创活动从现在起到年底结束,共分四个阶段进行。(一)制定创建计划。结合实际,制定创建规划,突出创建重点,结合业务工作一起安排部署,一起抓好落实。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance

6、,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans(二)申报。对照市级文明机关创建活动的标准和要求,逐条逐项抓好落实,认真搞好自查和总结。(三)考核。采取平时阶段、单项考核与年度全面、综合考核相结合,阶段、单项考核由局党组根据平常安排的工作适时进行,并提出考核意见,年底迎接镇委组织的综合考核。(四)表彰。“文明机关”、“文明窗口”初选名单确定后,由局党组形成书面意见上报县直机关工委,逐级审批。 五、有下列情况之一者,将

7、取消评选“文明机关”、“文明窗口”资格,是县级文明单位的撤免文明单位称号。1、没有完成镇里下达的各项任务目标或在工作中出现严重失误,造成不良影响的。2、领导班子不团结,基层党组织不能发挥作用,发生职工群众集访、群访事件,造成不良影响的。3、部门负责人当年受到严重纪律处分或被追究刑事责任的。4、违反计划生育政策规定的。5、社会治安综合治理年度考核不合格的。6、发生重大安全责任事故的。7、精神文明建设无阵地、无制度、环境脏乱差的。8、不参加全县精神文明创建活动的。六、组织领导forthequalityofreviewsandre

8、view.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorex

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