泸定县成武小学-关爱明天,普法先行实施方案

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1、泸定县成武小学“关爱明天、普法先行”活动实施方案 根据泸定县教育局泸教发【2012】70号《泸定县教育局关于印发〈关于开展第二届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的通知〉的通知》、四川省教育厅关心下一代工作委员会川教关函【2012】4号《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的通知》、四川省关心下一代工作委员会川关委【2012】10号《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的通知》和中国关心下一代工作委员会中关工委【2012】3号《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的通知》的通知精神,为深入开展“六五”普法工作,进

2、一步加强青少年法制教育,加快建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,有效预防青少年违法犯罪,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长,经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。现结合学校实际,特制定泸定县成武小学《2012-2013年“关爱明天、普法先行”活动实施方案》。一、目的意义青少年是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军。为使青少年了解国家法律体系,掌握相关法律知识,培养他们知法、懂法、守法的意识,引导青少年牢固树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观。在“六五普法”工作中切实加强法制宣传,建立和完善学校、家庭、社会相结合的三结合教育体系,充分利用各

3、种教育阵地,结合不同年级学生的年龄、心理特点和接受能力,增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性,有针对性的开展法制教育活动,为高质量完成“六五普法”奠定坚实的基础。二、活动宗旨:认真组织本校学生开展法律知识宣传和竞赛活动,增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性,培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念,有效预防青少年违法犯罪,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstati

4、onstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus三、活动主题、名称活动主题:“关爱明天、普法先行”。活动名称:“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动。四、活动目标1、结合“关爱明天,普法先行”普法教育活动,进一步加强常规纪律教育,严格贯彻实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,做到严格管理、严格教育、严格考核,不断培养提高学生遵纪守法的自觉性,不断增强学生自我管理、自我约束、自我服务的能力,

5、使学生养成良好的行为习惯,成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。2、结合“关爱明天,普法先行”普法教育活动,加强留守儿童管理教育工作。3、充分发挥学校学校网站、“小百灵广播站”、板报、橱窗等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用,要积极创造条件,提供素材,开辟专栏,营造舆论氛围,真正使依法治校和普法教育的意义、目标深入人心。4、推进学校普法教育工作,促进学生法治观念的增强、安全法制知识的增加和防范技能的提高,有效降低校内违法犯罪案件和安全事故的发生率,杜绝重大刑事、治安案件的发生,实现创建“零犯罪学校”、“平安校园”工作目标。五、普法对象全体在校学生。六、活动时间:活动

6、时间为2012年6月至2014年7月。七、组织与保障 1、成立学校“关爱明天,普法先行”主题教育活动领导小组 学校成立了“关爱明天,普法先行”主题教育活动领导小组,由党支部书记、校长蒋凯任组长,副校谌镜宇、杨开锦为副组长,各部门负责人和班主任为成员。形成校长亲自抓,分管副校长负责抓,各部门协调配合具体抓,各班主任、学科教师认真抓的工作体系。将普法教育落实到具体责任人,使学校普法教育工作规范有序推进。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8bustermin

7、alstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus组长:蒋凯(校长),全面负责学校普法教育的统筹安排;副组长:谌镜宇(副校长),分管学校普法教育的策划、组织;杨开锦(副校长),分管学校普法教育的课程安排;成员:康斌(办公室主任),负责

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