“一岗双责”调研报告

“一岗双责”调研报告

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1、“一岗双责”调研报告  党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求,是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障,也是正确行使权力、履行职责的重要基础。下面是小编为您推荐的关于“一岗双责”工作情况的调研报告。  班子成员个人履行“一岗双责”工作情况调研报告  为落实市局安全管理“一岗双责”考核工作部署,进一步推进校园安全管理工作,1月10日上午市教育局陈锡鹏副局长带队到麒麟镇进行“一岗双责”履职考核,考核组重点查看了麒麟镇教育组、径水小学、中心幼儿园的安全工作情况。麒麟镇教育组李强组长陪同考核。  考核组先对麒麟镇教育组的安全管理“一岗双责”履职情况进行考核。他们听取该教育组安全管理第一责任人

2、和直接责任人的履职情况汇报;并且对照考核标准及要求,查阅麒麟镇教育组有关安全管理工作档案材料和会议记录等,对该教育组的安全工作履职情况给予肯定。  随后,在该镇教育组李强组长的陪伴下,市教育局考核组抽查了麒麟镇径水小学、麒麟镇中心幼儿园的安全管理履职情况。到达各学校后,检查组认真的听取各校安全管理第一责任人和直接责任人的履职情况,并且对各校的安全管理机制、安全制度、安全教育信息化平台应用、“天天讲安全”制度落实、应急预案、演练方案、安全教育培训、会议记录、消防安全、上放学交通安全、自然灾害防范、学生溺水预防、集体活动安全等方面的工作资料进行细致的查阅,同时对学校的重点部位进行全面检查,认真

3、做好检查、记录、指导、反馈等工作。  麒麟镇教育组一贯重视做好中小学校安全管理工作的落实,各校一向高度重视安全工作,把校园安全摆在学校工作第一位,全面落实各项安全防范措施,确保校园的安全、稳定。据悉,XX年12月底该教育组组织对属下各中小学、幼儿园进行了安全管理“一岗双责”考核。  一、履行“一岗双责”情况  作为区委党风廉政建设的第一责任人,一年来,我切实把抓好党风廉政建设放在重中之重的位置,把反腐倡廉工作融入经济、政治、文化、社会建设和党的建设之中,与经济社会发展同部署,同落实,同检查,同考核,进一步强化责任意识,强化干部工作,强化表率作用,有效推进全区党风廉政建设和反腐败各项工作深入

4、开展,实现了“十一五”规划的良好开局。    (一)强化责任意识,切实抓好党风廉政建设。  一是抓好制度建设。新一届区委常委会的第一个民主生活会前,组织常委们集中两天时间到闽中司令部旧址进行封闭式学习,强化遵守《党章》、《地方党委工作条例》等党内规章条例意识,健全民主集中制,完善议事规则,规范民主科学决策程序。年初及时调整充实领导小组,下达党风廉政建设责任状,细化分解各项任务。定期召开形势分析会、情况通报会、落实反馈会、工作碰头会等,及时研究、协调、检查、部署党风廉政建设与反腐败的各项工作。及时召开党政联席会、区委常委会,对事关全区发展的重大项目、重大决策、重大举措等,进行集体民主科学决策

5、。带头执行干部住区住镇住村、公车使用管理等制度规定,大力支持纪检监察、执纪执法部门开展工作,着力构建好党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持参与的领导体制和工作机制。  二是抓好思想教育。切实抓好区委常委会和中心组的理论学习,组织区委常委会学好党章,带头作《学习、遵守、贯彻、维护党章,是涵江实现又好又快发展的坚强保证》的辅导讲座,大力弘扬理论联系实际的学风,坚持勤奋学习,建设学习型组织。始终注重抓好“一把手”教育工程,逢会必讲、逢节必强调廉洁自律的重要性,教育大家要牢记“两个务必”,艰苦奋斗,勤俭节约。每年春节前都组织区五套班子领导签署廉政承诺书,喊响“全区党

6、风廉政建设向区委看齐、向我看齐”的承诺。大力倡导廉政文化建设,每年元旦都组织举办廉政晚会,倡导开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动,形成持久浓厚的廉政文化氛围。  三是抓好作风建设。从促进科学发展、构建和谐社会、提高党的执政能力和保持发展党的先进性的高度,认识抓好领导干部作风建设的重要性,常抓不懈,树好榜样。一年里有一半以上的时间,深入重点项目、工厂企业、乡间地头,了解民意,掌握民情,调研第一手情况,现场办公解决了重点建设项目、道路建设、规模企业发展、为民办实事项目等一批热点难点问题。亲自牵线搭桥,与中西部贫困县结为友好县区,选派干部挂职锻炼,促进双方的劳务协作,为企业引进外地员工,解决劳

7、动力短缺问题。坚持心系群众,在思想感情上贴近人民群众,下大力气解决好群众反映强烈的突出问题,切实关心困难群众生产生活,多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事,切实重视纠正损害群众利益不正之风工作,及时处理群众来信来访,共批示办理群众来信来访248件次,有效促进了全区干部改进作风,提高了服务发展的效率,取得了全年完成地区生产总值亿元,比增%;完成财政收入亿元,比增%;新增规模以上企业39家,实现产值亿元,比增%;实际利用外

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