地理学科教学基本要求

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1、地理学科教学基本要求专题一、地球在宇宙中的位置1、宇宙中主要的天体类型的名称：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等。2、宇宙中最基本的天体是恒星和星云。3、恒星的特征：由炽热的气体组成的能自己发光的球状天体。主要组成物质氢和氦。4、星云的特征：由气体和尘埃组成的云雾状天体，同恒星相比，星云具有质量大、体积大、密度小的特点。5、行星的特征有：围绕恒星运行，自身不能发光。6、卫星：围绕行星运行的天体，自身不能发光。7、彗星：围绕恒星运行的呈云雾状独特外貌的天体。著名的哈雷彗星绕太阳的周期是76年。8、流星体：宇宙中

2、的尘粒和固体小块。9、按空间范围由小到大简述天体系统的层次：（地月系）（太阳系）（银河系）（河外星系）（总星系）（目前人类所能观察到得最大宇宙范围是总星系）。10、太阳系的组成：太阳、八大行星、矮行星、彗星、流星体及其他小天体。11、太阳系八颗行星距太阳由近及远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。12、水星、金星、地球、火星，距日近，质量小，密度大，中心有铁核，统称为类地行星。木星、土星体积和质量大，平均密度小，称为巨行星。天王星、海王星距太阳最远称为远日行星。13、太阳系八颗行星共同的运

3、动特征：共面性；近圆性；同性性。14、太阳系小天体主要分布在火星和木星轨道之间。15、宇宙中距离地球最近的恒星是太阳，距离地球最近的行星是金星，距离地球最近的天体是月球。16、太阳系中，没有卫星的行星是水星和金星。最小的行星是水星，最大的行星是木星。17、1月初，地球位于公转轨道近日点，速度较快，7月初，地球位于远日点，速度较慢。18、太阳（大气）外部结构由内向外依次是：光球层、色球层、日冕层。19、太阳光球层上的太阳活动产物是太阳黑子，色球层上的太阳活动产物是耀斑、日珥，日冕层上的太阳活动产物是太阳风。20、太

4、阳活动的主要标志是黑子、耀斑，活动周期约为11年。21、太阳活动产生的影响有：1）当黑子和耀斑增多时，扰乱地球上空电离层，会影响地球上的无线电短波通讯。2）太阳活动剧烈时，会扰乱地球磁场，产生“磁暴”现象。3）太阳风会造成两极地区上空出现极光现象。4）太阳活动异常会使全球天气和气候异常。22、地球上存在生命其中部分条件是：1）地球与太阳距离适中，使地球表面气温适宜(全球平均15°)，大部分地区分布着液态水；2）地球体积和质量适中，产生适度的引力，形成包围地球的适宜的大气圈，其成分非常适合生物呼吸；3）地球自转和公

5、转周期适中，使地球上昼夜更替与季节轮回的节奏适度；maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus374）地球处在稳定安全

6、的宇宙环境中。专题二、月球1、月球表面最明显的特征是：（月表起伏不平），环形山密布。2、地球上人永远只能看到相同的月球半球，原因：月球自转和公转的周期相同，方向也一致。3、月球质量小，引力小：①月球上没有上大气，因此没有光的散射，白天漆黑，星星格外明亮；声音不能传播，寂静无声；昼夜温差大；众多陨石坑，环形山广布。②月球没有水。4、月相变化的主要原因是月球、地球、太阳三者的相对位置不断发生变化。5、（书本15页月相成因图）当月球运行到太阳和地球之间时，月相是新月，农历时间为初一。上弦月（日、地、月连线呈90°）农历

7、时间为初七、初八。当月球和太阳分处地球两侧时，月相为满月，农历时间为十五、十六。下弦月（日、地、月连线呈90°）农历时间为二十二、二十三。月球绕地球一周，月相变化的周期叫做朔望月月，平均时间为29.53日。6、每次日食必然发生在新月（初一）时，每次月食必然发生在满月（十五、十六）时，但日食、月食并不会每月都发生，原因是月球的公转轨道面和地球的公转轨道面不在同一平面。7、潮汐现象主要由月球的引潮力引起，每当新月（初一）和满月(十五、十六)时，潮汐为大潮，(原因：日地月在一直线，且太阳和月球引潮力叠加)；每当上弦月和

8、下弦月时，潮汐为小潮。(原因：日地连线和月地连线相垂直，太阳的引潮力会削弱月球的引潮力)（8、潮汐对沿海地区地理环境和人类经济活动产生的影响：潮汐作用加强海岸侵蚀、顶托河水入海、影响海洋生物分布；利用潮汐规律进行捕鱼和晒盐；发展滩涂水产养殖，潮汐还是宝贵的动力资源。潮汐对海洋运输尤为重要，巨型船舶利用涨潮时的高水位进出港口。）专题三、人类对太空的探索1、太空探索的历程：1