生物技术专业课程简介

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1、生物技术专业课程简介30543001无机与分析化学InorganicandAnalyticalChemistry【42—2—1】先修课程:中学化学内容提要:此课程是生物系各专业学生学习的第一门基础化学课程。本课程在元素周期律、原子和分子结构理论和四大化学平衡(酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和络合离解平衡)原理的基础上,讨论主要元素及其化合物的结构、组成、性质、变化规律及其测定的一般方法。教材内容尽可能和生物系各专业对化学基础的要求相结合,为学习后续课程及从事专业实践打下必要的基础。修读对象:生物技术应用专业专科生教材:《无机及分析化学》(南京大学无机及分析化学)编写

2、组参考书目:《无机化学》北京师大、华中师大、南京师大编高教出版社《无机化学》大连工学院无机化学教研室《无机化学》武汉大学、吉林大学等校编30543002无机与分析化学实验InorganicandAnalyticalChemistryExperimentation【28—1—1】先修课程:无机与分析化学。内容提要:包括元素及其主要化合物的重要性质和反应、主要无机化合物的一般分离和制备方法以及化合物成分分析等有关实验。通过实验使学生熟悉元素及其化合物的重要性质和反应,掌握一些主要化合物的一般分离和制备方法,加深对基本原理和基本知识的理解,加强化学实验的基本操作方法和技能技巧。

3、修读对象:生物技术应用专业专科生教材:《现代生物学实验技术指导》王继伟主编哈尔滨地图出版社参考书目:《无机及分析化学实验》南京师范大学编高等教育出版社30543003普通生物学OrdinaryBiology【42--2—1】先修课程:高中生物内容提要:普通生物学教学目的和任务是向学生系统传授该学科的基本知识基础理论、基本技能,培养学生的生物学能力和辩证唯物主义观点,使学生在今后的工作中,初步具有从事普通生物学方面的简单科研和调查的能力,使学生能顺利地开展有关的课外活动。本课内容包括生物体的物质构成、形态结构、功能作用。生物在生命活动中,体现出来的各种规律的介绍与讨论。生物

4、界,物种类群的构成情况。生物与环境之间关系的讨论。修读对象:生物技术应用专业专科生教材:《普通生物学》陈阅增高等教育出版社参考书目:《生命科学导论》张维洁高等教育出版社30543004普通物理学OrdinaryPhysics【54—3—2】先修课程:高等数学内容提要:forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,

5、investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans普通物理学是理工各专业的基础课。其主要内容包括:运动学、动力学、刚体力学、振动学基础、热力学基础和电磁学、光学等内容。通过本课程的学习,培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生能对比较简单的实际问题建立物理模型,并对其进行正确的教学分析。修读对象:生物技术应用专业专科生教材:《普通物理学》程守洙江之永编高等教育出版社参考书目:《新概念物理教程》赵凯华高等教育出版社1998年《物理学原理在工程技术中的应用》马文蔚高等教育

6、出版社2001年《普通物理学解题指导》华东师大编写上海科学技术文献出版社1984年30543005有机化学OrganicChemistry【54—3—2】先修课程:无机化学内容提要:有机化学是生物系各专业学生学习的基础化学必修课程。本课程是研究有机物的组成、结构、性质、合成、应用及有关问题的学科,是一门以实验为基础,理论和实践性并重的课程。学习有机化学不仅是学生学习后续课程的需要,而且是学生进一步学习和掌握新的科学技术知识不可缺少的一门课程。修读对象:生物技术应用专业专科生教材:《有机化学》汪小兰编高等教育出版社参考书目:《有机化学》吉林师范大学华南师范学院上海师范学院等

7、五校合编《有机化学》[美]莫里森著科学出版社30543006微生物学Microbiology【54—3—2】先修课程:生物化学内容提要:微生物学是现代分子生物学的重要组成部分。本课程重点介绍以细菌为代表的微生物的形态结构、繁殖方式以及微生物的营养、代谢、生长、遗传学、生态学和免疫学等基本知识;了解微生物学的发展简史和微生物在工业、农业、医学、食品卫生、环境保护和生命科学研究和技术发展中的重要应用;修读对象:生物技术应用专业专科生教材:《微生物学教程》周德庆主编高等教育出版参考书目:《微生物学》沈平主编高等教育出版社《微生物学》

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