c语言程序设计-职工信息管理系统[1]

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1、C语言课程设计forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans23C语言课程设计任务书一、题目

2、:职工信息管理系统二、目的和要求目的:要求熟练掌握C语言的基本知识和编辑技能;基本掌握结构化程序设计的基本思路和方法。要求:设计一个职工信息管理系统,使之能提供以下功能:1、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观!2、输入功能:职工信息录入(职工信息用文件保存),可以一次完成若干条记录的输入。3、浏览功能:完成对全部职工信息的显示。4、查找功能:①完成按职工的职工号查询职工的相关信息,并显示。②完成按职工的学历查询职工的相关信息,并显示。③完成按职工的电话号码查询职工的相

3、关信息,并显示。5、删除功能:通过输入职工的姓名完成对该名职工的信息进行删除。6、添加功能:完成添加新职工的信息的任务。7、修改功能:通过输入职工的姓名完成对该名职工的信息进行修改。8、退出职工信息管理系统。三、信息描述职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等。四、解决方案1、首先进行需求分析,搞清楚系统功能和任务;2、然后在总体设计中确定模块结构、划分功能模块,将软件功能需求分配给所划分的最单元模块。确定模块间的联系,确定数据结构、文件结构、数据库模式,确定测试方法与策略;3、在详细

4、设计中,为每个模块确定采用的算法,选择适当的工具表达算法的过程(流程图)来描述模块的详细过程。确定每一模块采用的数据结构和模块接口的细节,包括对系统外部的接口和用户界面,对系统内部其他模块的接口;4、根据分析编写C语言代码。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogram

5、compliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans23五、进度安排课程设计时间为两周,分为五个阶段完成:1、分析设计阶段。在老师的指导下自主学习和钻研问题,明确设计要求,找出现实方法。按照需求分析、总体设计、详细设计几个步骤进行。这一阶段前1-2天完成;2、编码调试阶段。根据设计分析方案编写C语言代码,然后调试该代码,实现课题要求的功能。这一阶段在3-7天完成;3、总结报告阶段。总

6、结设计工作,写出课程设计说明书,包括需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试的步骤和内容。这一阶段在8-9天完成;4、考核阶段。六、写课程设计总结课程设计报告要求总结报告包括需求分析、总体设计、详细设计、编码(详细写出编程步骤)、测试的步骤和内容、课程设计总结和参考资料等。七、参考资料《C程序设计》(第三版)谭浩强著清华大学出版社《C程序设计题解与上机指导》(第三版)谭浩强编著清华大学出版社forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRA

7、compliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans23目录1.总体设计方案………………………………………………………………32.使用说明及运行实例……………………………………………………53.项目源程序代码…………

8、…………………………………………………104.课程设计心得………………………………………………………………23总体设计方案forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcom

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