地方本科高校转型发展之路

《地方本科高校转型发展之路》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、地方本科高校转型发展之路——上海电机学院建设应用技术大学的探索与实践2014.04.2109:47 来源：中国教育报    作者：夏建国易丽字号：【 大 中 小 】　　新时期，在经济发展方式快速转变、产业结构深度调整、实体经济迅速壮大的背景下，社会对人才需求的规模、质量、结构等方面均发生了新的变化，从而直接对高等教育服务经济发展的能力提出了新的挑战，成为我国高等教育分类管理和结构调整的外在动因。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要建立现代职业教育体系、优化高等教育结构、实行高校分类管理。这三大

2、任务的交集是地方高校，特别是地方行业高校及新建本科在现代教育体系中的科学定位问题。要解决这一问题，地方高校转型是首要任务，也是必然趋势。　　人才培养结构需要进行战略性调整　　经济发展方式转变、产业转型升级的客观要求。当前，产业结构调整和生产方式的变革使社会职业岗位发生了重大变化，人才培养结构需要进行战略性调整。与此同时，行业企业也加大了对高层次技术应用型人才的需求。据麦肯锡全球研究院发布的报告显示，到2020年，中国用人单位将需要1.42亿受过高等教育的高技能人才，如果劳动者的技能不能进一步得以提升，我国将面临2400万的人

3、才供应缺口。但是，招生规模最大、人才培养最多的地方高校却陷入发展困境。有资料显示，地方高校的毕业生出现“三低”现象：就业率低、专业对口率低、就业质量低。地方高校应适应国民经济各行业对掌握新技术、具备高技能的新型专业人才的迫切需求，加快改革创新和转型发展步伐，全面融入区域经济社会发展和产业转型升级进程。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretoth

4、eindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember　　建立和完善现代职业教育体系的迫切需要。目前，我国的职业教育体系是个不完整、不完全、不完善的职业教育体系。从纵向上的办学层次看，高职上面“断头”，从横向上的办学关系看，职教普教“断绝”，而解决这两个问题的关键点是地方高校。引导地方高校向应用技术大学转型，一方面打通了职业教育

5、的内部上升渠道，另一方面也是在高等教育本科层次建立了普教和职教沟通的立交桥。因此，地方高校向应用技术大学的转型，是我国高等教育类型结构与培养层次结构分离的结果，也是建立现代职业教育体系的迫切需要。　　地方高校生存发展、特色办学的内在诉求。在我国现行高等教育体系中，研究型大学和高职（专科）院校的定位相对明确，地方高校却“高不成、低不就”，尤以新建地方本科为典型。这些高校由于办学历史短、基础薄弱、本科办学经验不足而出现办学定位模糊、学科专业趋同、人才培养同质化、服务区域经济社会发展的能力较弱等问题。部分新建地方本科为了达到普通本

6、科办学要求，采取带有补偿性质的“追赶式”扩张发展，逐渐丢掉了自身的办学特色。　　应用技术大学是地方新建本科发展的定位和目标　　经济发展方式转变、产业转型升级的趋势倒逼高等教育分类改革，要求形成与经济产业结构相匹配的高等教育结构。　　向应用技术大学转型，是顺应经济发展方式转变的趋势。纵观世界各国的教育，无论是哪种类型的大学，都是社会经济发展到一定阶段的产物。20世纪60至70年代，西欧发达国家的工业化进入中期阶段，应用技术大学作为一种新型的大学类型应运而生，适应了欧洲产业发展对高层次技术技能型人才的需求。经过多年的发展，应用技

7、术大学为欧洲各国的经济增长和科技进步做出了重要贡献。与欧洲应用技术大学产生的经济社会背景相比，我国所处的经济发展阶段以及当前技术应用型人才匮乏等问题，与当时欧洲发达国家所处的发展阶段具有一定的相似性。　　向应用技术大学转型，是遵循职业技术教育发展规律的结果。实践证明，产业结构及其演进方式与教育体系结构存在规律性联系。随着我国产业结构和技术结构的变化，企业对高层次技术应用型人才的需求逐渐扩大，专科层次的职业技术教育已经不再是职业技术教育的终结。构建现代职教体系，发展本科及以上层次的高等职业技术教育，已经成为我国当代经济社会发展

8、的迫切需要。应用技术大学实施的教育是一种面向实际、面向应用的本科及以上层次的高等技术教育，它既是我国地方新建本科发展的定位和目标，也是未来转型的理想模型。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestru