学党章、守纪律、转作风

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1、学党章、守纪律、转作风虎林市委党校单永庆习近平总书记2013年1月22日在中纪委二次全会上强调：“工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。抓改进工作作风，各项工作都很重要，但最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神”。党的十八届二中全会强调，要持之以恒抓好改进工作作风各项工作，不断取得人民满意的成效。刚刚闭幕的党的十八届三中全会提出：健全改进作风常态化制度。今天我们来学习党的组织、纪律和作风建设，共讲三个

2、问题：一、干部纪律作风建设是紧迫而长期的战略任务二、贯彻“八项规定”，落实“四个大兴”三、干部纪律作风建设要过好“六关”一、干部纪律作风建设是紧迫而长期的战略任务广义上讲，作风是政党的性质、宗旨、纲领、路线的综合反映，是这个党先进纯洁与否的重要标志，也是这个党生死存亡的决定性因素。从狭义上说，作风是党员干部德才素质的反映，涵盖了思想境界、道德操守、意志品格和生活情趣，体现在一言一行、一举一动和生活的方方面面。作风建设是党的建设的重要内容，领导干部的作风如何直接影响到党的形象和人心的向背，没有作风保障，一

3、切梦想只能是空想。因此，我们党历来十分重视作风建设，特别是领导干部作风建设。（一）作风建设的历程第一，毛泽东是党的优良作风的首创者、培育者和奠基人。早在土地革命战争时期，毛泽东就强调作风问题，提出要反对主观主义、官僚主义。后来，又把作风问题称为“第一个重要的问题”。毛泽东在抗战时期领导的延安整风，进京前提出的“两个务必”，建国初期开展的“三反”、“五反”，以及后来的历次整党整风，都是为了解决干部队伍作风方面存在的问题，对党的事业产生了深远的影响。教学案例之一：黄克功桃色事件ofwork,relation

4、ships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember黄克功少年时代参加红军，经历了二万五千里长征，到陕北会师

5、时，26岁的他已是一位身经百战的旅长。在延安，时任抗日军政大学四队队长的黄克功对在该队学习的刘茜由了解，到有了好感。然而，黄克功的一些品性、习惯很让刘茜厌恶。1937年10月5日晚饭后，黄克功约刘茜到延河边散步，逼婚不成，随即掏枪杀了刘茜。“黄克功案”发生时，正是抗日战争的初始阶段，形势严峻，国家危难、民族危亡都处于关键时刻，其行为无疑是对延安这座红都形象的破坏，由于其身份的特殊和功勋卓著，在此案的问题上，共产党的态度如何，直接影响到延安军民的情绪，也影响着中国共产党的形象。为此，毛泽东于1937年10

6、月10日向审判长提交了指示信，指示依法处置黄克功。随后，黄克功被立即执行极刑。毛泽东的信是这样写的：正因为黄克功不同于一个普通人，正因为他是一个多年的共产党员，是一个多年的红军，所以不能不这么办。共产党与红军，对于自己的党员与红军成员不能不执行比较一般平民更加严格的纪律。当此国家危急革命紧张之时，黄克功卑鄙无耻残忍自私至如此程度，他之处死，是他自己的行为决定的。一切共产党员，一切红军指战员，一切革命分子，都要以黄克功为前车之鉴。正是毛泽东的坚决果断，“挥泪斩马谡”，才平息了人们的疑惑，共产党才树立了更高

7、的威望。第二，邓小平将党风问题提高到关系党的生死存亡的高度。改革开放后，邓小平同志郑重提出恢复党的优良传统和作风，把党风问题提高到了关系党的生死存亡的高度。1983年，党中央下决心进行整党，重点解决党内存在的思想不纯、作风不纯、组织不纯等问题。邓小平同志特别注重依靠制度来加强党的作风建设，强调制度问题更带有全局性、根本性和长远性。“六四”风波后，针对党内腐败现象，他语重心长地说，“这个党该抓了，不抓不行了”。第三，江泽民提出思想建设与制度建设相结合的党风建设新方略。江泽民同志从我们党执政全局的高度，提出

8、党的作风“关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命”，号召全党讲学习、讲政治、讲正气，提出了“八个坚持、八个反对”。强调作风建设一靠教育，二靠制度，形成了思想建设与制度建设相结合的党风建设方略。六四风波后，江泽民担任党的总书记，狠抓反腐败，惩治了程克杰和胡长清。程克杰是人大常委会副委员长，属于国家领导人。这是我们建党以来处决的最高级别的领导干部。第四，胡锦涛要求全党树立务实、廉洁、为民的新形象。ofwork,relationships,ne