上半年度宣传工作总结

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1、上半年度宣传工作总结　　XX年上半年度，生物工程学院的宣传工作在学校党委、宣传部的领导下，在学院党政领导的共同努力下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的十六大四中全会精神，以“统一思想、凝聚人心、振奋精神、促进发展”为目标，围绕学院中心工作，为落实和实现学院“年年变样，三年富强”行动纲要营造良好的舆论氛围、提供坚强的思想保证和积极向上的精神动力。现总结如下：　　　一、以科学理论为指导思想，理论联系实际，推动工作发展　学期初，学院分党委对学院的政治学习作了统一部署，以党支部、系（所）或研究室为单位，要求党

2、员和全体教职工联系工作实际，认真学习党的十六届四中全会精神，学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等有关重要文件。在理论学习基础上，统一全体教职工的思想认识，引导大家充分认识到：学院目前的发展已进入一个关键时期，虽然学院拥有生物反应器工程国家重点实验室、生物反应器工程中心、国家以及上海市生物工程重点学科，在生物工程领域具有一定的优势，但是面对激烈的竞争，与兄弟院校存在一定差距，不进则退、慢进也是退、落后就是退，因此全体教职工应团结一致、齐心协力，进一步增强工

3、作责任感和对事业孜孜以求的献身精神。结合学习，广大教师开展加强大学生思想政治教育、加强师德教风建设、转变教育观念的大讨论，有的支部还与学生支部结成对子，以师德、教风建设带动学风建设，收到良好效果。　在抓好教职工理论学习和政治学习的基础上，本学期学院党政领导结合学校“年年变样，三年富强”的行动纲要，组织了专题讨论会，广泛听取教职工、特别是青年骨干教师的意见，对学院的科研方向、研究生培养、本科教育、本科生思政管理、国家重点实验室建设和国家生物工程中心的发展方向进行研讨，制定了生工学院的三年发展规划。部门工会召开了生工学院二届一次代表大会，

4、广大教职工在热烈的讨论过程中，增进了沟通，达成了共识，感受到新一轮发展前景的振奋。　二、开展专题讨论和调查研究，推进党建工作　当今世界是一个知识信息密集的社会。针对新形势、新任务提出的新要求，学院分党委要求广大党员和教职工开展理论学习的同时，结合本支部、本单位的工作特点和实际，开展调查研究、进行专题研讨，创建学习型支部，学习班组，在全学院内形成浓厚的学习氛围，使党员群众学有所得，学以致用，进一步激发学习兴趣。根据这一要求，学院每个支部都制定出创建先进党支部的行动计划，形成一个人人争创先进的良好氛围。同时积极申报学校的党建课题和思政工作

5、研究课题，对《加强基层党的先进性建设，体现高校教师先进性的内涵》、《党管人才、人才兴院的理论思考与实践探索》等问题进行专题研究，使理论学习不断深化，党员在这些活动中思想认识不断得到提高。　本学期学院结合国际、国内形势和突发事件展开专题讨论，统一广大教职工的思想：如对于“涉日游行”事件，通过学习，大家认为：作为党员应该在思想上、行动上与党中央保持一致，自觉维护安定团结的政治局面，作为教师，肩负着培养青年学生的重任，要教育学生合法有序地表达自己的情感，将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动；学院以党员教师、党员学生为核心，做好身边同事和学生的

6、思想工作；节假日中，学院领导坚守岗位，及时应对可能发生的突发事件。又如针对即将进行的党员先进性教育，学院除了在党员中进行积极的宣传准备工作之外，还召开群众座谈会，广泛听取大家的意见和想法。在介绍了开展保先教育的重要性、必要性和各实施阶段需进行的工作后，参加座谈会的群众一致认为：开展党员的先进性教育很有必要，特别是目前党员队伍中个别党员党性观念淡薄，没有起到先锋模范作用，迫切需要进行先进性教育；党员的先进性体现在领导干部的先进性；党员的先进性就是要求党员心里时刻装着群众，在事业上有所作为，在关键时刻挺身而出；同时要保持党的队伍的纯洁性，

7、必须加强监督力度，加强法制建设。　三、开展丰富多彩、形式多样的宣传工作　在加强理论学习和深化理论学习的基础上，学院分党委还开展了形式多样、生动活泼的宣传教育活动。　我院的长江学者钟建江老师，是生物反应器工程国家重点实验室主任和生物工程学院学科带头人，国际著名学者，拥有一批研究成果和奖项，因取得的研究成绩突出，1999年底入选国家教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，XX年被日本生物工学会授予国际学术奖“YoungAsianBiotechnologistPrize”，为亚洲第一个获此殊荣的学者。学院以长江学者钟建江教授的成才经历和先进事迹

8、作为青年教师学习的榜样和楷模，鼓励广大青年教师工作中勤奋求实、发奋图强，在学术上要敢为人先、勇于创新，通过几年的努力，力争在各自的研究方向上有所建树。在树立国际知名学者光辉形象的同时，学院在学年度总结中推举了一批长期在工