小班幼儿入托家长须知

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1、小班幼儿入托家长须知孩子进入幼儿园，是从婴儿期向幼儿期转化的过程。幼儿在生活上、学习、交往等方面都与以前不同。入园后，新的主导活动对幼儿身心素质提出新的挑战：要求幼儿通过努力，从自身的心理和生理方面做出一定的调整从而去适应新的环境、新的需要。小班新生入园的第一学期时孩子主动适应性环境的关键期，该阶段幼儿能否成功融入幼儿园、适应集体生活，对对其今后在园学习、生活及其一生的发展都产生直接影响。对于刚入园的3岁多的幼儿，要适应幼儿园的生活需要一个过程。我们既不能把他们看作什么都不行的“小毛孩”，也不能要求他们“突飞猛进”。幼儿初入一个陌生的环境，容易因焦虑不安而哭闹，为了帮助幼儿轻

2、松地度过刚入园的这段时间，并逐渐适应园内的生活，我们需注意以下事情：★孩子入园后，务必和孩子道别，若孩子不停哭泣，应以转移幼儿注意力和情绪为主，且陪伴时间不可过长，让幼儿多接触老师，尽快喜欢上老师，以适应园内生活。★早上送孩子时，请家长必须把孩子交给本班老师，平时加强安全教育。★教给孩子一些基本的生活技能，如自己用调羹吃饭，独立穿、脱裤子、自己小便、尝试独立睡觉、碰到困难向大人求助等。★孩子哭闹时，绝不可用恐吓的言词威胁他，例如：你再哭，我就叫老师罚你，你不听话，就送你上幼儿园。因为幼儿不是坏人，老师不是警察，幼儿园不是公安局。★鼓励孩子多接触老师、信任老师，不要在孩子面前批

3、评老师。★孩子穿的衣服要宽松、简单，便于穿脱，鞋子要便于运动，防止意外事故的发生。★幼儿来园时身体不适，请主动与带班老师联系，说明病情。带药要带病历，经过医务室盖章拿到服用表方可交给老师。★一般情况下，不要养成幼儿无故缺课、迟到等习惯。如:家中有事请家长提前到带班老师那里请假，或主动与带班老师联系.★坚持每天送孩子上幼儿园，并按时接送孩子，能让孩子养成明确的入园概念，并会让孩子有安全感，尤其对年幼的孩子而言，准时接送孩子对安全感的培养有很大影响，是孩子学习信任环境、人的开始。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a

4、)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans小班爸爸妈妈如何协助宝宝顺利过渡？2011-09首先，请爸爸妈妈一定要理解并接受！哭，是正常的，要温柔的给予抚慰、耐心的给孩子时间适应要和孩子一起坚持！而不是妥协以下是综合我个人工作的一些经验、之前听相关讲座时的笔记以

5、及别的妈妈的经验，具体的一些做法——*入园时，不要太早到达（特别注意开始时不要第一个达到，或可以约1-2个同班小同学一起上学）*说完bye-bye，家长尽快离开，不要难舍难分的再抱一下、再再抱一下或藏在门外*需要交待老师的，可事先写好纸条交给老师，避免长时间停留在门口和老师交谈*接园时，可提早一点到达，陪孩子在园内玩一会儿，但不要承诺孩子第一个去接他*除生病等特殊情况，不要随意请假、旷课，切忌三天打渔两天晒网，否则会延长孩子的适应期*在孩子还没完全适应前，建议不要请长假（探亲或旅游），否则可能会导致回来后又要从头开始重新适应*可以和孩子商量，准备一个平时他最喜欢的玩具或公仔，

6、或是全家福照片，带去入园，作为想念妈妈时的替代和寄托forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans*对于可能出现的特别状况，比如要妈妈抱着出门、提出各种借口磨蹭，

7、甚至直接提出“今天不去可不可以”的请求，要以足够的耐心等待、听其解释并解释给他听“为什么要上幼儿园”，但最后，还是要坚持，，，温柔的坚持！*刚入园那段时间，孩子可能会特别黏人，总是要抱，不准你离开，也可能更容易闹情绪，哭或者发脾气，除了坚持一些原则问题，可以适当给予孩子多一点撒娇的机会*休息的时候，多陪伴宝宝，和他一起分享在幼儿园里开心的事，也可以让他分享你在白天的工作和生活（孩子会产生一种自豪感＆集体荣誉感，有助于他真正接受＆喜欢上幼儿园）**家长要注意避免的问题：有没有人欺负你啊？在幼儿园里吃饱了吗