春季幼儿园大班工作计划

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1、春季幼儿园大班工作计划　　未来的社会是一个开放的、互助的社会，而较强的社会交往能力、健康的社会情感需要从小培养。下面是小编为您整理的“春季幼儿园大班工作计划”,欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助，更多精彩内容请点击查看。　　春季幼儿园大班工作计划　　一、情况分析　　未来的社会是一个开放的、互助的社会，良好的社会交往能力、社会情感对于一个人来说极为重要，而较强的社会交往能力、健康的社会情感需要从小培养。而幼儿社会能力的培养，已经不只是幼儿园单方面的任务，应最大限度的拓展教育范围，通过每一位家长的参与，不断更新家长的教育观念，提高家长的教

2、育水平，从而使幼儿的社会交往能力得到整体的、有价值的提升。　　经过一年的教研实施，我们看到，在以幼儿家长为主线的活动开展下，幼儿之间的交往能力有了较多机会的锻炼，许多幼儿都自由的结对子，有了自己固定的玩伴，并且经常利用空余时间一起游戏。从家长反馈来看，在多次活动中，幼儿的交往态度比较积极，情绪愉快。但从综合情况看，还存在着一些问题：　　1、幼儿之间合作能力较欠缺，主观意识较强。　　2、幼儿缺乏解决问题的能力。　　3、家园合作的力度有待加强，要激发家长主动参与意识。　　4、幼儿与成人的交往能力机会还不够多。　　因此，在大班阶段，我们将继续深入的实

3、践，重点指导家长在多种活动中提高幼儿合作、分享、解决问题、任务意识等方面的能力。　　二、活动目标　　1、通过多种形式的主题活动，丰富大班幼儿的社会交往经验，增强家长的主动参与意识。　　2、各类主题活动以培养幼儿的合作、分享，解决问题，任务意识为重点展开。　　3、充分利用家长及社会资源，让幼儿“走出去”，扩大幼儿的交往范围，使幼儿的交往形式多样化。　　三、活动内容和安排　　第一阶段：学习阶段　　1、结合新纲要，界定大班幼儿的交往目标和态度　　2、教师的读书交流会。每位教师准备一篇与教研相关的文章，进行文章重点的交流。　　3、集思广益交流会。教师针

4、对家长参与教研的形式与方法进行讨论，如或家长通过活动组织、材料提供、信息咨询等来参与。　　第二阶段：实施阶段　　主题一：快乐你我他　　内容：大班角色游戏　　要求：每周的角色游戏，由幼儿讨论出角色，增强幼儿交往的能力。　　主题二：我们的星期天　　内容：选择一个双休日，由幼儿自由结对，合理安排一天的活动内容。　　要求：　　1、幼儿与同伴商量好一日的活动计划，请家长参与帮助幼儿制定一日活动表。　　2、这一天的活动完全由幼儿自主选择确定，家长在一旁给予支持、观察、督促。　　3、家长记录幼儿的一日表现。　　主题三：我来帮助你限定一定的金额之内，由教师带领

5、分批到附近购物。　　要求：　　1、在妈妈帮助下自制购物清单，了解商品大致价格。　　2、幼儿按照清单选购物品，独立完成任务。3、在购物过程中可以和同伴商量，主动向营业员询问，遵守规则，按计划真正做一回小当家。　　主题五：新年游园会　　内容：教师、幼儿、家长共同设计新年游园会的游戏项目，一起参加游园会。　　要求：　　1、幼儿与教师、父母共同制定活动计划，包括游戏内容的选择、材料的准备。　　2、大家分工分组合作，选定每个游戏的负责人，到游园会时由幼儿做为小主人，邀请各位爸爸妈妈来参加新年游园会。　　第三阶段：研讨、交流　　1、分析具体活动实例，召开家

6、长座谈会与家长探讨活动的心得经验。　　2、整理相关的照片、表格、资料。　　3、教师对主题活动做小结与分析，对指导家长的各类方法做总结。