小学六年级班主任工作计划_1

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1、小学六年级班主任工作计划　　小学六年级班主任工作计划　　(XX～XX学年第一学期)　　一、指导思想　　为更深入贯彻新形势下的新教育精神，落实学校的教育教学工作，进一步完善学校的常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，引导学生养成良好的行为习惯，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，力争我校的“出口”质量有新的突破。以江总书记“三个代表”重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，根据上级的指示精神，结合我校我班级学生的实际，特制订本学期的工作计划。　　二、班级基本情况　　全班共有学生58人。其中

2、男生32人，女生26人。从整体上看，全班学生的道德素质良好，纪律性也强。大多数学生的学习习惯良好，进取心较强。兴趣爱好广泛。但班中有一部分学生学习成绩较差，学习缺乏主动性，不能按时完成作业，作文能力较差。班干部的威信不高，很难配合各科任教师做好各项工作。本学期我班的基本目标是：协同各科任教师对这些学生加大力度，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。使全体同学都明确自己的学习目的，形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。　　三、工作目标及具体措施　　1、加强安全教育，增强安全

3、意识，提高自我防范能力。利用早会，班会，组织学生学习《小学生日常行为规范》和《中小学自我防范安全常识》。做好学生的常规管理，增强学生安全意识，提高自我防范能力。　　2、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。　　3、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的卫生保健，增强食品卫生安全意识，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。　　4、。面向全体学生，全面提高素质，严格加强教学质量的调控，做到优化课堂教学，向40分钟要质量，有效地减轻学生过重的负担。　　5、培养学生热爱劳动的习

4、惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的特长，培养其个性和兴趣爱好。　　6、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。　　7、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径;对后进生进行经常不定时的家访，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现

5、机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。　　8、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切配合家校，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。　　四、工作安排　　第1、2周(9..)　　1、报名注册。　　2、做好课室的布置，建立学生基本情况档案。　　3、做好常规教育(进行法制教育、安全教育和食品卫生教育)，加强期初行为规范教育;明确学习目的，端正学习态度。　　4、班干部、科代表的选举和分工　　第3、4周(-)　　1、继续做好常规教育，加强行为规

6、范教育。　　2、期初家访和家长联系工作。　　3、开展普通话学习活动　　4、期初班主任工作会议。　　5、建立后进生档案。　　第5、6周()　　1、出版“迎国庆”小报。　　2、“迎国庆”作文竞赛。　　3、组织学生观看有关国庆影视，激发学生的爱国热情。　　4、适量安排假日学习任务。做好常规教育。　　第7、8周(、-)　　1、建队节活动　　2、班级演讲赛　　3、班级篮球赛　　第9、10周()　　1、期中复习考试2、小结开学以来的好人好事，表彰先进，找出存在的不足之处，提出今后的努力方向。　　第11、12周(-)　　1、开展“新道

7、德、新风尚”演讲赛　　2、家长会第13、14周()　　1、六年级朗读竞赛　　2、开展“我成功的秘诀”学习经验交流活动　　第15、16周(-)　　1、出版“迎元旦”小报。　　2、迎元旦歌咏比赛　　第17、18周()　　1、进行班级作文竞赛。　　2、班报刊出　　第19、20周(-)　　1、复习迎考　　2、总结本学期好人好事。表彰先进，找出存在的不足之处，提出今后的努力方向。　　第21、22周(-)　　1、期未考试，质量分析。　　2、学生各类评比。　　3、填写学生家庭报告书，安排寒假作业，做好常规教育(进行法制教育、安全教育和

8、食品卫生教育等)。　　4、期终总结。