开展深化作风建设年活动实施方案

开展深化作风建设年活动实施方案

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1、开展深化作风建设年活动实施方案根据市委、市政府《关于在全市各级机关开展“深化作风建设年”活动的实施意见》的部署和要求,结合我局工作实际,现提出实施方案如下。一、指导思想深入学习贯彻党的十七届四中全会和胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神,认真落实市委十一届九次全会关于围绕转型升级主线,扎实开展改革突破、创新提升“两个年”活动的总体部署,以群众满意为标准,以解决问题、改进工作为目标,以治庸治懒、提能增效、狠抓落实为重点,切实加强系统勤政廉政优政建设,进一步倡导高效廉洁、求真务实的优良作风,为确保系统年度各项工作全面落实,为我市

2、粮食经济又好又快发展提供有力保证。二、活动对象局机关、局直属各单位。三、目标要求开展深化作风建设年活动,要注重深化认识,使系统党员干部进一步增强作风建设的自觉性和主动性;要注重解决问题,使系统党员干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风进一步转变,服务意识进一步增强;要注重建章立制,促进干部作风建设的长效机制进一步形成;要统筹兼顾,以良好的作风推动今年各项工作的开展;要注重领导带头,充分发挥领导干部的示范表率作用。通过“深化作风建设年”活动,真正达到工作纪律明显改进,效能建设明显提升,精神状态明显提振,群众满意度明显提高,干部事业心和责任感明显增

3、强,各项工作得到有效推进和落实的目标,从而在系统上下真正形成风气正、思上进、干事业、促发展的良好氛围。四、主要任务这次“深化作风建设年”活动,重点要在以下五个方面取得成效:1、跟踪督办,在重点工作上出成绩。根据局、直属单位领导班子成员变动,建立各级班子成员跟踪督办机制,对本年度重点工作进行职能分工,逐一明确责任,确保“事事有人管、件件有回音”。一是深入细致做好粮食收购订单签订工作。二是充分发挥市场机制和政府调控的作用,确保粮食供给稳定。三是全面贯彻落实储备粮管理办法,确保储粮安全。四是积极拓展产销合作关系,不断完善粮食供需平衡长效机制。五是着力推进两大重点

4、项目建设,全面改善和整合粮食基础设施。2、联系群众,在优化服务上出新措。一是加强与群众的面对面交流,倾听基层心声,切实解决群众生产生活中的实际困难,竭尽全力帮助基层群众解决热点难点问题,以好作风服务基层群众。二是提高服务效能,帮助企业解决发展难题,努力为企业发展创造良好环境。三是积极与奉化市裘岙村广泛开展党组织结对共建活动,共抓组织建设、共育党员人才、共谋科学发展、共帮困难群众。3、强化监督,在行风建设上出实招。一是开展“千局万站优化发展环境”主题活动,进一步深化“群众满意基层站所(服务窗口)”forthequalityofreviewsandreview

5、.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans创建活动,加强明查暗访和督促整改,推动粮食系统政风行风建设。二是以规范粮食执法行为为重点,加强对粮食行政执法人员的教育培训,增强执法人员的整体素质,提高依法执

6、法的能力。三是进一步畅通和完善群众投诉的各类平台,充分发挥投诉电话、网上局长信箱等桥梁纽带作用,进一步畅通群众诉求表达渠道。四是深化民主评议活动,畅通群众监督渠道,拓展评议深度,促进机关规范化管理、改善机关作风、提高工作效率、提升机关形象,4、加强督查,在效能建设上出实效。一是加强对干部作风情况的监督检查和整治力度,开展“治懒治散”专项行动,切实改变部分干部中存在的“松、懒、散、庸”现象。二是深化“两提高、两降低”效能建设主题活动,继续抓好公务消费各项管理制度的执行落实,严格控制各类经费支出,积极推进节能降耗,努力降低行政运行成本。进一步推进政务公开、党务

7、公开、企务公开工作,不断拓宽公开内容,创新公开形式,推进行政权力公开化。三是加强对效能建设“八项制度”、“四条禁令”等各项制度落实情况的监督检查,从源头上制止个别工作人员上班时间网上炒股、聊天、玩游戏、看电影等违规行为,进一步落实效能建设各项制度。四是开展办公环境整洁优化活动。在现有条件的基础上,组织干部职工自己动手,通过以清扫卫生、清理文件、建章立制为重点的集中优化治理工作,对内部办公环境进行整治,美化室内环境,维护办公设施,创建出整洁、清新、有序、规范、和谐、文明的行业面貌。5、监管并举,在廉政建设上出新举。一是深化领导干部廉洁自律教育,强化党风廉政建

8、设责任制,严格领导干部廉洁自律制度,结合反腐倡廉专题教育活动,以学

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