中医内科学教学大纲

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1、中医内科学教学大纲《中医内科学》教学大纲张仲景国医学院临床教研室上篇总论共2学时第一章导言第二章中医内科疾病辨证论治纲要第一节中医内科疾病辨治原则第二节外感六淫病证辨治概要第三节内生五气病证辨治概要第四节脏腑病证辨治概要共计第五节气血津液病证辨治概要以上内容共用2学时。各论96学时第一章肺系病证16学时第一节感冒2学时第二节咳嗽3学时第三节哮病2学时第四节喘证3学时第五节肺痈2学时第六节肺痨2学时第七节肺胀2学时第八节肺痿以自学为主第二章心系疾病15学时第一节心悸3学时第二节胸痹(附:真心痛)3学时第三节不寐(附:健忘、多寐)2学时第四节癫狂2学时第五节痫

2、病2学时第六节痴呆2学时第七节厥证1学时第三章脾胃系病证17学时第一节胃痛(附:吐酸、嘈杂)3学时第二节痞满2学时第三节呕吐2学时第四节噎膈(附:反胃)以自学为主第五节呃逆以自学为主第六节腹痛2学时第七节泄泻3学时第八节痢疾3学时第九节便秘2学时第四章肝胆病症18学时第一节胁痛2学时第二节黄疸(附:萎黄)2学时第三节积聚3学时第四节鼓胀3学时第五节头痛3学时第六节眩晕2学时第七节中风3学时第八节瘿病以自学为主第九节疟疾以自学为主第五章肾系病证7学时第一节水肿3学时第二节淋证(附:尿浊)2学时第三节癃闭(附:关格)2学时第四节阳痿以自学为主第五节遗精(附:早

3、泄)以自学为主第六章气血津液病证15学时第一节郁证2学时第二节血证3学时第三节痰饮2学时第四节消渴2学时第五节自汗、盗汗2学时第六节内伤发热2学时第七节:虚劳2学时第八节:肥胖以自学为主第九节:癌病以自学为主第七章肢体经络病8学时第一节痹证2学时第二节痉证2学时第三节痿证2学时第四节颤证以自学为主第五节腰痛2学时教学大纲教材名称:中医内科学编者及版本:周仲瑛主编《中医内科学》中国中医药出版社.2003年6月,第一版专业:中医本科上篇总论第一章导言【目的要求】1、掌握中医内科学的定义,明确中医内科学的任务。2、熟悉中医内科疾病的分类、命名及发病学特点。3、了

4、解中医内科学术理论的起源与发展。【教学内容】1、讲解中医内科学的定义,中医内科学的性质、任务和地位。2、讲解中医内科学发展简史及其学术理论的起源与发展。3、讲解中医内科疾病的分类及命名特点。4、强调说明中医内科疾病的发病学特点。【教学方法】以课堂讲授和自习为主。第二章中医内科疾病辨证论治纲要第一节中医内科疾病辨治原则【目的要求】1、了解疾病的辨证原则。2、掌握标本缓急治则。3、掌握审证求因施治原则。4、掌握顺应异法方宜治则的具体应用。5、熟悉据证因势利导、先期治未病治则。【教学内容】1、讲解内科疾病主要以脏腑、气血津液、经络的病机进行辨证。讲解辨证与辨病相

5、结合的重要性与要点。2、讲解调节整体平衡原则。3、强调同病异治、异病同治及急则治其标、缓则治其本等治则的具体应用。4、强调甚者独行、间者并行的含义。5、讲解内伤病证初、中、末三期不同的治疗原则。6、强调顺应异法方宜治疗原则,包括因时制宜、因地制宜与因人制宜三方面。7、讲解因势利导治则,要求顺其病势,就近祛邪,以获得最佳治疗效果。8、讲解先期治未病概念。先期治未病包括“早期诊治”、“既病防变”两大方面,介绍“既病防变”的具体内容。9、讲解重视调摄护理的意义,风寒表证及里实热证护理上的不同要求。【教学方法】以课堂讲授或自习为主。【教学时数】以上内容共用1学时。

6、第二节外感六淫病证辨治概要【目的要求】1、熟悉六气和六淫的基本概念,分清外感风、寒、暑、湿、燥、2、火六淫之邪和内生风、寒、湿、燥、火五种病理因素的不同概念。3、了解六淫致病的季节性,但亦有不限于季节者,六淫既可各自单独为患,亦常常夹杂致病;4、熟悉六淫的致病特点及其所致各证的临床表现,并掌握其治法方药。【教学内容】1、讲解“六气”和“六淫”的基本概念。“六气”是指自然界风、寒、暑、湿、燥、火六种正常的气候,若为四时不正常的气候,则可以成为外感病的致病因素,统称“六淫”。2、讲解外感风、寒、暑、湿、燥、火六淫之邪和内生风、寒、湿、燥、火五种病理因素的不同概

7、念,后者是由脏腑功能失调而产生的,其临床表现虽与外感六淫有相类之处,但不属外感致病范围。3、外感六淫致病的四个特点:①较明显的季节性。如春主风,夏主暑,长夏主湿,秋主燥,冬主寒等。②有阴阳不同的属性。如风、暑、燥、火属阳,湿与寒属阴。③“风为百病之长”,故有风寒、风热、风燥、风湿等。“风为百病之始”,许多外感时病,在起病时常有头痛、恶寒、发热等风邪伤卫的症状。④火为温病、暑病、热病等进一步转化而来,而且寒、暑、燥、湿、风等证候,郁久不散,皆可转化为火证。4、外感风、寒、暑、湿、燥、火六淫之邪入侵为病,各有其不同的发病特点。如风性善动,上先受病,善行速变;寒

8、性收引;暑热发泄;湿性濡滞趋下,重浊腻滞;燥胜则干;火性炎上等。5

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