英语的基本时态表及其他动词时态

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时间:2018-09-02

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1、英语基本时态构成一般现在时主语+一般过去时主语+一般将来时主语+过去将来时主语+现在完成时主语+过去完成时主语+现在进行时主语+过去进行时主语+英语八种基本时态表格时态名称时态构成一般现在时表示有周期,有规律的动作发生。主语+am/is/are主语+动词原形动词-s/es一般过去时在过去某一时间点发生的动作主语+was/were主语+过去式(--ed)一般将来时在将来某时间将要发生的事情。主语+will+动词原形主语+am/is/are+goingto动词原形过去将来时多用于转述时,描述当时以后某时间要发生的事情。主语+was/weregoingtodo主语+woulddo现在完成时

2、表示动作发生在过去,强调已经完成,对现在构成影响。区分:一般过去时只强调动作发生在过去,不强调完成,对现在没有影响。主语+have/has+done(过去分词)过去完成时相对于过去时用。一般都会见到一个过去时态,相对比下,表示“过去的过去”。此时态不单独使用。主语+had+done(过去分词)现在进行时表示正在进行,正在发生的事情。也有时用于表示短暂的将来要发生的事情。主语+am/is/are+doing(现在分词)过去进行时在过去某一时间点正在发生的事情。区分:一般过去时表示在过去某一时间点发生过的事情,而不是正在发生的事情。主语+was/were+doing时态现在进行时表示现在

3、正进行的动作和发生的事。英语动词的进行时的主要特点是它们表示的动作具有持续性,暂时性和未完成性1、构成:is(am、are)+现在分词(动作+ing)现在分词构成:A、一般情况+ingeg:doing、looking等B、以不发音e结尾的动词去e加ingeg:having、taking、hopingC、闭音节的单音节词或以重读闭音节结尾的多音节词,末尾只有一个辅音字母,双写末尾辅音字母,再加ing.eg:stopping、beginningD、少数几个以ie结尾的单音节动词,变ie为y,再加上ingeg:die一dyingtie一tying2、用法①表示说话时正在发生或进行着的动作。

4、E.g.:It’ssnowinghard.天正下着大雪。Maryisknittingandlisteningtotheradio.玛丽在打毛衣,听收音机。有时现在进行时所表示的动作并不一定在说话人说话时刻正在进行而是包括说话时刻在内的一段时间当中进行的。E.g.:They’respendingthesummeratswitzerland.他们准备在瑞士过夏天。应注意与一般现在式的区别,一般现在时带有长久的含义,而现在进行时则有表示暂时性的含义。E.g.:HelivesinBeijing.他住在北京。(长久住在北京)HeisnowlivinginBeijing.(暂时住在北京)②表示按

5、计划安排近期内即将发生的动作,即常表示最近或较近的将来。Go、leave 、start、arrive系动词常与表示将来时间的状语连用表示“意图”、“安排”(但不是固定不变的)或“打算”的含义,给人一种期待感。E.g.:WhatareyoudoingonSaturdayevening?你周六晚上打算干什么?WhenareyougoingofftoShenzhen?你什么时候去深圳?另外,现在进行时表示时间的用法还常见于某些时间状语从句和条件状语从句e.g.:Ifthemanisnotbreathing,youmusttrytostarthisbreathingatonce.③现在进行时

6、动词常与always、continually、really、actually、only、simply、merely、constantly、forever、allthetime等状语连用,表示反复出现的或习惯性的动作,带有说话人的感情色彩,如赞扬、讨厌等。E.g.:Heisalwaysaskingquestions.他老爱提问题。Jackisalwayscominglateforschool.杰克上学老是迟到。④口语中某些表示说话的动词,如ask、tell、say、exaggerate等也用现在进行时表示刚刚过去的动作。E.g.:Idon’tknowwhatyouaretalkinga

7、bout.我不知道你在讲什么。Theswimmerwhoyouareaskingaboutisoverthere.你刚才问的那个游泳者就在那边。⑤少数几个表示心理活动的静态动词。如hope、wonder等也可用现在进行时表示客气的口气。E.g.:I’mhopingyou’llgiveussomeadvice.我倒希望你能给我们提提建议。[注]:能用于现在进行时的动词通常都是表示动作的动词,尤其是表示持续动作的动词。如:work、study、live、rea

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