小事成就大事-细节成就完美

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1、你抽烟吗?老师发现四名学生偷着抽烟，就分别叫他们进办公室谈话。第一个学生进来。老师问：“你抽烟吗？”学生回答：“不抽。从来不抽。”老师说：“那好，吃根薯条吧。”说着拿出一包炸薯条，取出一根，递给学生。学生连忙伸出食指和中指夹住。老师怒斥道：“抽了烟竟然还撒谎！回去叫家长！”第一个学生出去了。一会儿第二个学生进来。老师问：“你抽烟吗？”学生回答：“不抽。我可以发誓。”老师说：“那好，吃根薯条吧。”说着取出一根薯条，递给学生。学生用食指和拇指接住。老师又说：“蘸点儿番茄酱吧。”老师取出一小碟番茄酱，学生蘸了一下，蘸多了，于是轻轻

2、地在碟子边上弹了弹。老师怒斥道：“竟敢对我撒谎！回去叫家长！”第二个学生出去了。接着，第三个学生进来。老师问：“你抽烟吗？”学生回答：“不抽。真的不抽。”老师说：“那好，吃根薯条吧。”说着取出一根薯条，递给学生。学生用拇指和食指接住。老师又说：“蘸点儿番茄酱吧。”学生蘸了一下，蘸多了，轻轻在碟子边刮了一下。老师说：“好了，没事了。再拿几根给你同学吃吧。”学生默默地拿了两根，回头边往外走边把薯条夹在耳朵上。老师怒斥道：“敢撒谎！回去叫家长来！”第三个学生出去了。接着，第四个学生进来。老师问：“你抽烟吗？”学生回答：“不抽。天地作证。

3、”老师说：“那好，吃根薯条吧。”说着取出一根薯条，递给学生。学生用拇指和食指接住。老师又说：“再蘸点儿番茄酱吧。”学生蘸了番茄酱，多了，轻轻在碟子边刮了一下。老师说：“好了，没事了。再拿几根给你同学吃吧。”学生默默地拿了两根，面含得意地走了出去。老师突然叫道：“校长来了！”学生立即把薯条丢在地上，然后用双脚用力碾碎。老师怒斥道：“大胆！竟敢撒谎！快去叫家长来！”6天下大事必作于细，天下难事必作于易。把简单的事做好就是不简单。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。小事成就大事，细节成就完美7细节来自于制度规章制度本身要

4、具有正确性和可执行性；规章制度要受到执行者的拥护；要用规章制度约束执行者；要制定执行规章制度的细则，便于执行者遵循；规章制度在执行中不合时宜的地方要及时修改。8细节来自于用心认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。我们只要用心留意我们工作的每一处细节，用心一一做好。只有真正的用心去想用心去做的时候，才会关注细节，关注一切。9细节来自意识成功是由无数个细节堆积而城的。正所谓不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。通过阅读本书，我们首先就要树立自己的细节意识，从主观上提高注意细节，从细节做起的意识。10细节来自于习惯播种行为，

5、收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。人的习惯就是一种潜意识，任何一项工程都可以分解成为无数个细节，无数个细节严格执行，使其变成一种习惯。细节就是习惯。小事成就大事，细节成就完美什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。