gh2009年度第一学期园务计划

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1、2009年度第一学期园务计划虹桥路第二幼儿园一、指导思想：贯彻落实“十一五”规划纲要，以全面实施幼儿园三年发展规划为载体，以进一步尝试“园本化使用新教材”和实施课题研究为工作重点，逐步加强幼儿园课程管理，进一步提升幼儿园的保教质量。二、现状分析：1、在园务管理上，幼儿园以塑造“学习型班子”为抓手，进一步细化《虹二幼儿园中层干部考核制》，携手工会加强民主管理的力度，让教工们在“开心聊吧”等一系列活动中直抒胸臆，通过提案来参与幼儿园的管理，做幼儿园的主人。但总的来说，能促进幼儿园发展的有效提案不多。2、在人员配备上，我园新招进了一位具有5年教龄的青年教师充实教师队伍，同时后勤队伍也有调整，原先

2、的一名中级营养员退休，新招了一名培训中的营养员及两名保育员。如何使这些人员快速融进虹二这个大家庭，较好地形成规范操作流程，同时又能促进原有的教工也获得专业能力的发展，需要加强相应的培训措施。3、在保教管理上，通过启动课程先导小组，进一步调整了幼儿一日生活作息表，同时结合重点项目的实施、课题的实践活动以及园本教研的推进，初步帮助教师解决一些共性问题。但如何更好发挥该小组的作用，从而更好促进重点项目的实施、教研的“研之有效”，需要我们更深地思考。4、在家庭社区方面，我园制订了家长工作的总体计划，并在总计划的部署下有序地完成各类工作，家长对幼儿园的满意率较高，参与幼儿园活动的面也越来越广。同时，

3、指导站的各项工作也借助社区的的力量赢得了良好的效应。但如何更好挖掘家长中的优质资源，逐步形成我园的“客座教师”形式，需要我们再做尝试。5、在卫生保健方面，为后勤小组长搭建了管理带教平台，如何借助这个平台，充分显示带教效应，从而带动整支后勤队伍向上，更好为教育第为一线服务，也需要我们再作实践。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectrice

4、quipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7三、发展目标：（一）园务管理目标：1、以“提案”促成长，强化教工参与管理意识。2、以“主题活动”促发展，营造幼儿园“和谐、向上”的良好氛围。措施：1、完善中层干部考核制度，进一步优化分层管理，不断提高各项管理效能，将“依法办园、以人为本”的管理理念落到管理的整个过程之中。2、在第二年规

5、划实施绩效自评的基础上，调整、实施幼儿园第三年发展规划，保障幼儿园的可持续发展。3、继续落实“学习型班子”的措施，丰富班子学习的导入形式，例如除了导读外，还可增加“导视”—各类优秀讲座的介绍、“导学”—各种管理经验的交流等，增加班子成员的决策与执行能力。4、继续开设每月一次的“开心聊吧”，由班子成员负责收集、确定并轮流主持每次聊吧的话题，放松教工心情、缓释教工压力，并及时将了解到的问题和意见带到班子学习中去。5、充分发挥工会组织的功能，调整完善各项规章制度，提高教工自觉遵守的意识；组织教工认真学习《教代会法案》，提高教工对提案有效性的认识，进一步提高提案质量，强化教工参政议政的意识。结合幼

6、儿园二十年园庆的主题，重温幼儿园的成长历程，进一步凝聚人心共话发展。6、党员队伍进一步扩大，仍须落实好园内党员与积极分子联系沟通的工作，让每位党员起到自身的积极作用，并及时了解身边教工的思想状况，做好书面记录及经验梳理，促全园氛围积极向上。7、在团支部书记产假由委员暂代的前提下，继续关注并支持联合团支部的工作，鼓励团员青年塑造青年教师的良好形象，努力为幼儿园的发展做出自己应有的贡献。8、启动实施“书香·生活”虹二幼儿园第三届读书节活动，结合区教育工会相关精神，激发每位教工认真读书、读好书的热情，为营造幼儿园浓浓的文化氛围奠定基础。constructionqualityacceptancea

7、ndassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructi