“一带一路”沿线国家贸易增长的空间关联

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1、学校代码:10378密级:分类号:硕士学位论文“一带一路”沿线国家贸易增长的空间关联学号:3201502130学生姓名:刘芃岍学位类别:经济学硕士专业名称:数量经济学研究方向:金融计量分析导师姓名:杨治辉教授二○一七年十二月Schoolcode:10378Security:Classification:ThespatialassociationoftradegrowthintheBeltandRoadInitiativescountriesStudentID:Name:Degreecategory:Masterof

2、EconomicsTheprofessionalname:QuantitativeEconomicsResearchdirection:FinancialEconometricsAnalysisTutor’sname:December,2017学位论文独创性声明本人郑重声明:本人所呈交的学位论文,是在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写的作品,也不包含为获得安徽财经大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和

3、集体,均已在文中标明并表示了谢意。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名):年月日学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定,即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权安徽财经大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和授权学校研究生处与中国知网和万方数据签订收录协议及收录并由作者本人享有、承担相应的权利和义务,也可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。注:保密学位论文,在解密后适用于本授权书。作者

4、签名:年月日“一带一路”沿线国家贸易增长的空间关联摘要习近平同志在2013年提出“一带一路”的国家战略,“一带一路”由“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”组成。当前中国经济增长步入新常态,经济下行压力相比原来较大,为促进国内经济增长应该扩大对外合作,主动构建合作框架,让更多的国家共同参与,沿线国家对经济发展有着重要的作用。中国加入了WTO对我国经济产生了巨大影响。“一带一路”战略与中国自由贸易区战略可互相配合,互为依托,相互侧近,相辅相成。“一带一路”战略是一种能表明中国进一步扩大开放的决心的合作倡议,让更

5、多的国家共同参与,尤其是沿线国家,沿线国家对经济发展有着重要的作用。政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通作为“一带一路”的亮点,中国与“一带一路”沿线国家的贸易格局及贸易增长的空间关系,应该是研究的重点。近些年来,国内外学者开始对以中国为核心的“一带一路”顶层战略展开研究,所采用的分析方法不尽相同,所出发的角度也是形态各异,因而分析的结果也是众说纷纭。在这种背景下,本文第二章选取了“一带一路”沿线58个国家以及中国的贸易总额数据,对数据进行单位根检验,化为平稳时间序列之后进行格兰杰因果检验,由此构建“一

6、带一路”沿线国家的贸易增长的空间关联网络。文章第三章对“一带一路”国家贸易增长空间关联网络的具体属性进行分析,主要是从网络密度、关联度以及凝聚度三个方面进行。第四章对“一带一路”沿线国家的贸易增长的空间关联网络进行中心性特征进行分析。中心性分析是社会网络分析中重要内容,中心性衡量的是网络中个体在网络中拥有多大的“权力”。对中心度的衡量文章所使用的指标有:度数中心度、中间中心度、接近中心度等,主要用来量化网络中节点的中心性大小。第五章引入块模型方法,把“一带一路”国家贸易增长空间关联网络化为一个结构对等的像矩阵,从而

7、起到简化的作用,分析小团体在贸易增长传递关系是怎么样的。然后引入中间人和结构洞的概念。中间人分析就是要分析“一带一路”国家贸易增长空间关联网络中各个国家充当各种中间人角色的次数。对于结构洞的测量主要考虑四个指标:有效规模、效率、限制度以及等级度。关系数据的分析不能使用常规的统计方法,因此第六章引入QAP相关分析和QAP回归分析的概念,用来研究“一带一路”国家贸易增长关联的影响因素,首先根据经济学理论和逻辑以及数据的可获得性选定变量,使用QAP相关分析来验证选取变量的思路是否正确,把相关性较低的变量排除后来做QAP回

8、归分析,从而进一步研究影响因素的相关系数、显著程度以及判定系数的大小。关键词:“一带一路”国家贸易增长;空间关联;社会网络分析;向量夹角余弦组合评价模型;AbstractComradeXiJinpingputforwardthenationalstrategynamed"TheBeltandRoad"in2013,"SilkRoadEconomicBelt"

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