2016年公安大学公安学考研论坛、《公安学概论》教学大纲

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1、2016年公安大学公安学考研论坛、《公安学概论》教学大纲请广大考研同学密切关注凯程教育论坛,及时了解考研的相关信息,做好考研准备工作网上存在很多考研辅导的论坛,但是其中最有名气的就是凯程论坛。凯程论坛对考生来讲,是一个很好的考研交流平台。因为在考研的备考初期都会比较迷茫,对于专业的报考信息、参考教材、考研录取信息、报名信息都会比较欠缺。因此凯程论坛致力打造一个考研论坛:凯程教育的老师在这里无私的分享考研复习经验和考研复习方法,都会无偿分享有关考研资料、考研信息、专业将来的就业信息以及相关院校的某些情况。在凯程论坛里,所有的考研人都有共同的目

2、标,都有共同的考研理想,都会努力加油复习,都是很热心地帮助周围的研友,凯程考研论坛欢迎您的进入。《公安学概论》教学大纲公安学概论是关于公安现象中基本关系与基本对策的理论概括,是公安学科体系中的一门基础学科。是本科各专业的共同课。它以马克思主义国家学说和人民民主专政思想为指导,主要研究誓察的起源、本质及其与国家的关系,公安机关的性质、职能、任务、职权、勤务、公安工作的基本方针、原则和基本对策及治安效益等,从理论与实践的结合上阐明富有中国特色的公安工作。课程内容具有理论综合性、宏观指导性、实际应用性的特点。本课程的教学目的要求是:使学生从总体上

3、和理性上认识公安机关及其工作,比较全面、系统地掌握公安学的基础知识、基本理论和公安工作的基本方针、原则及对策,认识我国公安工作的规律性和基本经验,增强新形势下加强人民民主专政的意识,提高在公安战线上辨别政治思想是非的能力,树立科学的人民警察观,培养和提高正确分析和解决公安实际问题的能力。教学原则是:理论与实际相结合,紧跟公安工作的新形势,密切联系公安工作的新发展,把坚持优良传统与公安改革、开拓新思路结合起来,提高学生的独立思考与理论概括的能力。第11页共11页教学方式方法主要是:课堂讲授与自学、讨论相结合,以课堂讲授为主。课堂教学要以所讲授

4、理论紧密联系当前的公安工作实际。讲授要深入浅出,启发学生独立思考,提高学生的分析能力。要认真指导学生的预习和复习,检查和批阅学生的作业。进行课堂提问,推动学生的自学。指导学生阅读参考书。在小组讨论的基础上开展课堂讨论。教员通过对讨论的引导与总结,提高学生运用理论分析现实问题的能力。积极开辟第二课堂,指导学生在公安实践中加深对所学理论的理解。本教学大纲由任士英执笔,经征求公安学教研室教师意见后,由犯罪学系马亚雄审定。课程编号:052002授课对象:本科各专业学时:见教学安排表教学内容:第一章绪论教学目的和要求:通过学习,正确认识警察的起源、发

5、展阶段及其与国家的关系;掌握警察的概念、本质和职能,了解公安学的研究对象、学科性质、党性原则及公安学基础理论的概念、研究对象,树立马克思主义警察观。第一节警察与警察学一、警察的起源二、警察的发展阶段三、社会主义的警察四、世界警察体制的两大派系五、警察的概念六、警察与国家七、警察学第二节我国的公安学一、公安学公安学是我国公安工作规律和对策的知识体系,是我国人民民主专政下公安工作实践经验的总结和概括。公安学是所有公安学科的总称。二、公安学的研究对象三、公安学的性质四、公安学的党性原则第11页共11页五、公安学的体系六、公安学的理论基础第三节公安

6、学基础理论概述一、公安学基础理论的概念与研究对象二、公安学基础理论的地位三、公安学基础理论的意义第二章公安主体与公安客体教学目的和要求:通过学习,认识公安现象中的基本范畴——公安主体与公安第一客体、公安第二客体,掌握公安工作的基本矛盾,正确处理公安主体与公安客体之间的基本关系。第一节公安主体及其对象一、公安主体二、公安客体三、划分公安第一、第二客体的意义第二节公安第一客体一、公安第一客体的涵义二、犯罪行为三、治安违法行为四、治安事件五、治安事故第三节公安第二客体一、公安第二客体的涵义二、公安第二客体的特点第三章公安机关的性质与职能教学目的和

7、要求:通过学习,了解我国公安机关的形成,明确我国公安机关的性质和宗旨,维护它的纯洁性;掌握我国公安机关的基本职能,明确专政职能与民主职能的关系,提高坚持人民民主专政的自觉性和坚定性。第一节公安机关的形成一、土地革命战争时期的公安机关第11页共11页二、抗日战争时期的公安机关三、解放战争时期的公安机关第二节公安机关的性质和宗旨一、公安机关的性质二、公安机关的宗旨三、公安机关性质的重要意义第三节公安机关的职能一、对公安机关职能的提法二、公安机关的基本职能三、公安机关的专政职能四、公安机关的民主职能五、公安机关的专政职能和民主职能的关系六、正确区

8、分和处理两类不同性质的矛盾第四章公安机关的基本任务与公安工作教学目的和要求:通过学习,明确公安工作基本任务的内容与公安工作的基本目标;掌握公安工作的涵义、特点,树立竭诚服务与献身

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