电白四中纪律教育活动月实施方案

电白四中纪律教育活动月实施方案

ID:17977156

大小:25.00 KB

页数:6页

时间:2018-09-12

电白四中纪律教育活动月实施方案_第1页
电白四中纪律教育活动月实施方案_第2页
电白四中纪律教育活动月实施方案_第3页
电白四中纪律教育活动月实施方案_第4页
电白四中纪律教育活动月实施方案_第5页
资源描述:

《电白四中纪律教育活动月实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、电白县第四中学纪律教育活动第三阶段整改方案为了进一步贯彻落实电教通(2011)160号文件精神,加强和改进教职工队伍建设,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,促进学校教育事业健康、和谐、持续、稳定、快速发展。根据县教育体育局安排,学校决定在全体教职工中集中开展纪律作风整顿活动,现提出如下实施意见。一、指导思想以“三个代表”重要思想、党的十七大精神和科学发展观为指导,紧紧围绕教育工作面临的新形势新任务以及县委全委会和县人代会、政协会决定的重大新部署,以落实责任、提高效率、狠刹“五风”、树立形象为重点,以“优化教学模式,构建高效课堂”为载体,以全面提高教

2、育教学质量为突破口,通过学习整顿,努力在全校形成风清气正、干事创业、比拼争先的工作氛围,使全体教师善谋事,会干事,能成事,为推进我县教育体育事业持续健康快速发展奠定坚实的思想基础。二、组织机构学校成立纪律作风教育整顿活动领导小组。组长:朱高勤副组长:汪子凡许郁荣蔡文龙黄华亮杨光泉马李忠成员:黄强杨冰松杨儒华周增梁宏开陈瑞元黄平领导小组下设办公室:主任:马李忠成员:黄强陈瑞元三、目标任务在全校教职工中开展纪律作风集中整顿活动,就是要紧紧围绕“推动科学发展,促进社会和谐,服务人民群众,加强基层组织”的总体要求和“组织建设坚强有力,师德师风明显好转,管理质量全县一流,教育事业科学发

3、展”的总体目标,通过集中整顿要达到的主要目标:ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember51、学习氛围浓厚。学习形式多样,富有实效;学习经常化

4、、制度化;全体教职工学理论、学知识、学业务蔚然成风。2、工作效能提高。制度健全、执行有力;纪律严明、政令畅通;优质高效、井然有序。3、服务意识增强。服务学校发展大局,服务教育教学一线意识明显增强。4、学校形象提升。贯彻执行上级决定雷厉风行;接待来访文明礼貌、热情周到;充分发挥有效教学市级实验校的示范引领作用,使素质教育逐步深化,教育教学质量全面提高。四、整顿重点:这次纪律作风教育整顿活动,重点是落实责任,提高效率,狠刹“歪风”,做到“八个下功夫”:1、强化落实责任、整顿工作纪律。解决一些同志对事业缺乏进取心,不愿意主动承担责任和担子,不思进取,安于现状,责任意识“淡”,责任履

5、行“弱”,责任落实“难”。重点开展“三查三立”活动:一查责任意识强不强,树立不干就是失职的思想,做到心中有责;二查责任落得实不实,树立不认真干就是没有尽职的思想,做到守岗有责;三查责任履行好不好,树立干不好就是不称职的思想,做到肩上有责。解决个别教职工迟到早退,中途离校办理私事,有事有病不办理请假手续,纪律散漫的问题;解决个别教师上课期间会客、接打电话、玩游戏和上网聊天等影响教学工作的问题。2、整顿教学行为、切实提高效率。解决个别教师没有良好的心态,工作松懈,得过且过;解决一些同志缺乏时效观念,办事拖拉,虚假浮夸,对工作只是挂在口上、写在纸上,不思考,不调研,不创新,不能真正

6、落实在行动上。重点倡导“三破三立”的良好风气:一是破除只说不干、落实不力的现象,树立埋头苦干、真抓实干的形象;二要破除只做表面文章、虚假浮夸的现象,树立求真务实、脚踏实际的形象;三要破除办事拖拉、效率低下的现象,树立雷厉风行、高效落实的形象。解决个别教师责任心不强,师风不正,教学观念滞后,教学方法不当,业务能力不强,教学成绩不佳的问题;解决个别教师固步自封,不思进取,得过且过,误人子弟的问题;解决个别教职工放弃学困生或用加重课业负担来处罚学生的问题;解决个别教职工教育方法简单粗暴,对学生进行体罚、变相体罚或侮辱学生人格,引发师生矛盾、家校矛盾,造成不良影响的问题;ofwork

7、,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember5解决个别教职工训斥、讽刺、挖苦学生家

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。