2010年高中新课程英语培训班学习简报

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1、2010年高中新课程英语培训班学习简报(结束版)“肩负国家责任,不辱历史使命”。缘分的天空把我们十四所学校的92名新高一教师组成了“武昌区英语培训班”这个大家庭。班级口号:执著追求,志在必胜!班级精神:勇于拼搏,不甘落后!班级灵魂:引领研修,学无尽头!otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary

2、.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretary

3、andrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand辅导老师寄语:鲍安玲课改培训承载了太多,让我们深感教育教学任重而道远。课改培训让我们感受了知识的吐故纳新,更坚定了我们事业的执着如磐。课改培训是精神大餐,也是对我们意志的考验,很多老师带病学习,克服了路途劳顿等重重困难。走进新课程----我们正在起跑线上,但我深信今日的努力,会渐渐消除我们对新课程的茫然,并帮助我们释放来日“沉重的压力”。课改正在有力的推进,它给所有教师以新的挑战和机遇,不论

4、你是年轻人还是已过不惑之年。一位哲人说过,敢为人师者须终生学习。一个现代的“引导型”教师,无论是做人——以其良好的修养引导学生,还是做事——以其创新的精神引导学生,都需要自身连续不断的学习和修炼,原因只有一个——进行终身教育者必先成为终身学习者。面对课改,我们需要的是冷静、理性、行之有效、共谋发展。老师们,让我们以诸葛亮的名言共勉:“学须志也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学”。最后,我代表班主任王老师、李老师感谢全体老师对我们工作的理解与配合,感谢东道主十四中领导给予的大力支持和十四中老师的热心帮助

5、!班主任感言这样的天气的的确确是对所有参加培训的老师的考验。事实证明绝大多数老师是经得起高温天气的考验,无论远近,都能按时到达十四中听课,还能积极高效地完成作业,不愧为武昌区教育战线的主力军。有这样优秀的英语教师队伍,一定能够培养出“青出于蓝而胜于蓝”的下一代。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecr

6、etary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecr

7、etaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand◆◆§★≈◆◆§★≈◆◆§★≈◆◆§★≈◆◆§★≈◆◆§★≈◆◆§★≈◆◆§★≈◆◆§★≈◆◆学员的心里话时光飞逝,光阴荏苒,在不知不觉中,新课程改革的远程培训已进入尾声,在过去的日子里,我们度过了充实、快乐、紧张而忙碌的几天。在这几天的培训中,专家们深入浅出的讲解、生动有趣的课堂展示、画龙点睛的案例点评一次又一次的激发着我们,感动着我们,震撼着我们!全新的模式,全新的内容,强调以

8、学生为主的教法,使我们感觉到自己的教学思想、教学理念正在随着专家娓娓道来的细心阐述而升华。十天的培训是一种学习积累;是一种蓄势待发;是融会贯通。在这十天中,老师们不怕苦、不怕累,克服天气炎热、路途遥远、交通拥堵等各种困难,全体老师团结一心,相互协作,以极大的热情投入此次培训活动。在新课程学习过程中,各位老师都是认真听讲座、做笔记,每天按时保质保量地完成课程作业,积极参加各个主题研讨。尤其是一些年过半百常年坚守在教育一线的老教师

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