能力经历专业知识和能力

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1、能力经历（一）专业知识和能力姓名单位：平顶山市***中学专业：**评审类型：正常相关材料及份数1、学校证明材料　　1份2、市级骨干教师　　1份3、市级优秀党员证书　　1份4、校级教学能手证书　　1份本人签字年月日单位主管部门签字年月日主管校长签字年月日XXX同志专业知识和能力证明XXX同志任现职以来，具有符合素质教育要求的价值观，具有本学科坚实的理论基础、学科知识和学科教学知识；掌握现代教育技术，并在教学中熟练运用；教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的的教学特色。XXX同志符合能力经历（一）的要求。科室负责人签字：主管副校长签字

2、：平顶山市***中学20**年**月**日能力和经历（二）教育教学工作量姓名单位：平顶山市***中学专业：**评审类型：正常相关材料及份数1、学校证明材料1份2、课程年安排表4份3、任课教师一览表4份本人签字年月日单位主管部门签字年月日主管校长签字年月日XXX同志教育教学工作量完成情况证明XXX同志任现职6年来年均工作量不少于320课时，满工作量，符合经历能力（二）的要求。每学年课时情况如下：何年何月至何年何月讲授课程名称及其它教学任务总时数2011～2012八年级**课3502012～2013九年级**课3202013～2014

3、七年级**课3202014～2015八年级**课3502015～2016九年级**课3202016～2017七年级**课320科室负责人签字：主管副校长签字：平顶山市***中学20**年**月**日能力和经历（三）教学经历姓名单位：平顶山市***中学专业：**评审类型：正常相关材料及份数1、学校证明材料1份2、任课教师一览表6份3、教学计划3份4、教案（另行装袋）6本本人签字年月日单位主管部门签字年月日主管校长签字年月日XXX同志教学经历证明XXX同志任现职以来，胜任本学科各年级段的教学工作，能够根据学科特点和学校实际进行本学科的

4、循环教学，根据**学科特点和我校实际，XXX同志能进行七、八、九年级循环教学，符合能力（三）的要求。科室负责人签字：主管副校长签字：平顶山市***中学20**年**月**日能力和经历（四）教学效果姓名单位：平顶山市***中学专业：**评审类型：正常相关材料及份数1、学校证明材料1份2、教学效果评估表1份3、年度考核登记表1份4、校示范课证书评价意见1份5、校示范课教案1份本人签字年月日单位主管部门签字年月日主管校长签字年月日XXX同志教学效果证明XXX同志任现职4年以来连续4年教学效果评估获得优秀等次；任现职4年以来1年年度考核获

5、优秀等次，任现职4年以来每学年讲授一次校级示范课，共讲授示范课4次，XXX同志符合能力经历（四）的要求。科室负责人签字：主管副校长签字：平顶山市***中学20**年**月**日能力和经历（五）学生管理姓名单位：平顶山市***中学专业：**评审类型：正常相关材料及份数1、学校证明材料1份2、校级优秀班主任证书1份3、学校班主任一览表3份4、学校班主任计划、总结3套5、学校班主任考核表3份6、学校班主任评价表1份本人签字年月日单位主管部门签字年月日主管校长签字年月日XXX同志学生管理证明XXX同志，按照（豫人社职称〔2014〕11号）

6、对学生管理工作的要求，任现职以来担任班主任工作*年，教书育人成效显著，在学生管理方面受到过校级表彰*次，市级表彰*次，符合能力经历（五）的要求。科室负责人签字：主管副校长签字：平顶山市***中学20**年**月**日能力和经历（六）教科研工作姓名单位：平顶山市***中学专业：**评审类型：正常相关材料及份数1、学校证明材料1份2、20**教学心得2份3、20**教学案例2份4、20**教育教学论文2份5、20**年教科研课题《***》1份本人签字年月日单位主管部门签字年月日主管校长签字年月日XXX同志教科研工作证明XXX同志任现职

7、以来，主持校本教科研课题《***》，2015年以来撰写过较高水平教科研论文《***》《***》、教学案例《***》等在学校交流评比中获得好评。XXX同志符合能力经历（六）的要求。科室负责人签字：主管副校长签字：平顶山市***中学20**年**月**日能力和经历（七）素质教育姓名单位：平顶山市***中学专业：**评审类型：正常相关材料及份数1、学校证明材料1份2、平顶山第10届**活动中优秀辅导员证书1份3、学生获奖证书1份本人签字年月日单位主管部门签字年月日主管校长签字年月日XXX同志素质教育证明XXX同志任现职以来，积极实施素质

8、教育，重视培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，在教学中面向全体学生，发展学生特长，促进学生全面发展，取得突出成绩：20**年辅导学生***在平顶山市第**届**大赛中获得一等奖，XXX本人获得“优秀辅导员”称号；XXX同志符合能力经历（七）的