乡镇文化站考试知识点

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1、群众文化基础知识、文化馆（站）服务与管理。补充回答： 一、了解概念（一）群众文化（二）群众文化活动群众（三）群众文化活动的管理1、管理2、群众文化活动的管理（四）概念中的几种关系1、公众、大中、群众2、人群、群体、群众3、社区文化、群众、社区文化二、了解群众文化发展的四个历史时期（一）原始社会1、群体性2、手段的原始性3、目的一致、权利平等4、偶然性和随意性（二）古代社会（奴隶社会和封建社会）1、精神劳动从劳动生产中分离出来，成为统治者的工具2、文化劳动从精神劳动中分离出来，成为独立的形态（三）“五四”运动以后至新中国成立前1、西方文化

2、的传入与新文化运动的兴起2、平民文化的发展（四）社会主义建设时期群众文化从文化事业中分离出来，成为独立的文化体系1、政府设立了专门的事业机构2、组建了一支具有相当规模的专业队伍3、形成了独特的活动形态和工作方式4、具有较完整的理论系统三、了解学习目的（一）学习知识（二）认识规律（三）掌握技能（四）打好基础四、了解学习的意义（一）适应我国社会主义建设飞速发展的需要；（二）满足广大人群众日益增长的文化需求的需要；（三）构建和谐社会，提高全民的文化和文明素质是群众文化工作的根本任务；（四）是大众文化工作自身的需要。五、了解相关的学习内容（一）

3、民俗学（二）教育学（三）文化社会学（四）心理学（五）美学（六）管理学（七）市场学六、熟悉群众文化的本质特征（一）群众文化的群众性1、群众性的含义2、群众性的社会要求（二）群众文化的自娱性1、自娱性的意义2、自娱性的形成原理与类型3、自娱心理与其他文化心理的关系4、娱乐与教化的内在联系（三）群众文化的倾向性1、倾向的必然性与多样性2、倾向性的表现性（四）群众文化的承传性1、承传的机制与意义2、承传过程中的创造性3、承传的历史阶段七、熟悉群众文化的社会功能（一）精神调剂作用1、娱乐休闲效能2、宣泄情感效能3、审美效能（二）宣传教化作用1、传

4、播效能2、陶冶性情效能3、规范行为效能（三）普及知识作用1、社会教育2、科普教育3、智能教育（四）团结凝聚作用1、沟通效能2、吸引效能3、激励效能4、负效应的控制八、熟悉群众文化与环境（一）群众文化与自然环境1、自然环境的含义2、自然环境对群众文化的影响3、自然环境与群众文化特色的形成（二）群众文化与社会环境1、历史环境2、人文环境3、安全环境4、国际环境5、社会稳定程度6、职业文化艺术和群众文化艺术（三）群众文化与经济环境1、市场经济对群众文化的影响2、群众文化与群众文化消费3、群众文化与文化市场4、群众文化活动的商品属性和非商品属性

5、（四）群众文化与科技环境1、科学技术与群众生活2、科技开拓了群众文化的新领域3、群众文化的繁荣又促进了科学技术的进步九、掌握群众文化的形态类型（一）城市群众文化1、含义 2、特征 3、作用（二）农村群众文化1、含义 2、特征 3、作用（三）集镇群众文化1、含义 2、特征 3、作用（四）村落群众文化1、含义 2、特征 3、作用（五）社区群众文化1、含义 2、特征 3、作用（六）企业群众文化1、含义 2、特征 3、作用（七）校园文化群众文化1、含义 2、特征 3、作用（八）家庭群众文化1、含义 2、特征 3、作用（九）军营群众文化1、含义 

6、2、特征 3、作用十、掌握群众文化活动的机构和类型（一）机构1、行政管理机构（1）行政机构a概念b职能：计划决策职能；组织指挥职能；协调服务职能；检查监督职能；法规管理能能（2）协调机构a职能：统一规划、合理布局、整体协调；协调本地区重大的文化活动，协商解决大众文化工作中的重大问题b种类：常设机构与临时机构2、事业性管理机构（1）概念（2）国家的三级文化网建设省市级、区县级、乡镇级（3）基本任务和职能a宣传教育b开展活动c普及知识d满足需求e开发遗产f理论研究   群众文化专业实务(中级) 一、群众文化活动的管理（一）掌握管理的内容1、

7、活动内容的管理（1）意义：有利于社会主义精神文明建设；有利于广大人民群众思想素质的提高；有利于大众文化活动的开展（2）特点：管理内容的思想性；管理目标的超前性；管理标准的同一性2、活动形势的管理（1）群众性文艺创作活动的管理：抓作品、抓活动、抓队伍、抓成果（2）群众性文艺培训、演出活动的管理a处理好培训五环节确定培训项目；制定培训计划；落实培训措施；精心组织培训；检验培训效果。B抓好演出活动的三项内容活动内容的管理；演艺人员的管理：活动质量的管理。（3）群众性文化宣传活动的管理：建立文化宣传队伍、疏通宣传渠道、掌握宣传技巧、抓好宣传效果

8、的评估。（4）群众性科普活动的管理：通过文艺载体进行管理、培养大众对科学知识的兴趣、摆脱愚昧、提高文明成都市根本任务。（5）民间文艺活动的管理：依靠社会管理的方式管理、引导民间文化活动由非组织型向有组织型转