2016年寻甸县教师招聘历年真题及答案

2016年寻甸县教师招聘历年真题及答案

ID:18156919

大小:65.50 KB

页数:6页

时间:2018-09-14

2016年寻甸县教师招聘历年真题及答案_第1页
2016年寻甸县教师招聘历年真题及答案_第2页
2016年寻甸县教师招聘历年真题及答案_第3页
2016年寻甸县教师招聘历年真题及答案_第4页
2016年寻甸县教师招聘历年真题及答案_第5页
资源描述:

《2016年寻甸县教师招聘历年真题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、教师招聘考试试题及答案一、单选题1、教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。A.德育与智育B.知识与技能C.动机与迁移D.学习与教学2、根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是()A.自我实现的需要B.自尊的需要C.认知的需要D.审美的需要3、学生在得知自己的考试成绩之后,往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因,我们称这种现象为()A.自我效能感B.结果效能感C.归因D.自我安慰4、学习单词basket(篮子)后,再学习basketball(篮球),所产生的迁移是()。A.一般迁移B.普遍迁移C.非特殊迁移D.具体迁移5、注重训练的形式而不注重内容

2、的学习迁移理论是()A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说6、小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来他认识到“认知策略”也是教学心理研究的内容之一,这是()A.派生类属学习B.上位学习C.并列结合学习D.相关类属学习7、在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主要作用?()A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D、操作熟练8、某学生在学习“gas--煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas--该死--煤气”。该学生所使用的策略是()A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.计划监控策略9、创造性是指个体产生新奇独特的有一定价值的产品的

3、()A.智力技能B.思维品质C.思维程序D.能力或特性yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral510、以下哪种情况属于肯定性训练()A.消除敏感反应B.消除肌肉紧张C.呈现厌恶刺激D.公开表达自己的真实情感11、约束群体内成员的行为准则称之为()A.群体气氛B.群体规范C.群体凝聚力D.人际

4、关系12、人们将一个测验能够测量出的所要测量信息的程度,称之为()A.信度B.效度C.区分度D.常模13、关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是()A.信度B.效度C.区分度D.难度二、填空题1、在心理学完善阶段,布鲁纳总结教育心理学的成果表现为四个方面:________、反思性研究、合作性研究以及________。2、程序性知识有两种类型,其中运用概念和规则对外办事的程序性知识是________,而运用概念或规则对内调控的程序性知识是________。3、学生在加法运算学习时,常将“数”和“单位”结合起来变成“数量”。这种心智活动方式,加里培林称之为________活动。

5、三、简单题1、有些学校采用“学分银行”(即学生在期末分数没达到家长要求时,可达成一个归还协议,再向学校借贷所需分数)的分数来激发学生的学习积极性,试用动机的有关理论来分析之。2、简述经验类化说及教育意义。3、怎样培养学生的心智技能?yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral5四、论述题1、结合

6、影响态度和品德学习的因素,论述如何培养学生良好的态度和品德?2、学校开展心理健康教育的基本途径有哪些?五、案例分析题1、[案例]广播操比赛为推广新的广播操,某校决定举行广播操比赛,有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查,发现四个班主任在动员,训练中对学生的教育大同小异,所不同的是比赛结束成绩公布之后。某(1)班(冠军):同学们,经过全班同学的努力,我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军,老师祝贺你们,真为你们感到骄傲。某(2)班(第三名):老师不打算对这件事进行评价。某(3)班(第四名):同学们,这次广播操比赛,很多同学都尽力了,但还有一些方面做得不太好

7、,因而成绩不太理想,失败不可怕,只要同学们总结出成功和失败的原因,并将成功的经验用之于今后的活动中去,改进这次比赛中反映出来的问题,我想我们一定能够成功的!请同学们分组讨论一下,这次比赛同学们成功的方面和失败的教训……某(4)班(第二名):这次比赛由于有的同学不努力,我们班没能获得冠军,老师很失望。问题:请你根据四位老师不同的做法,发表自己的看法。1参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】D。学习与教学,即学与教。2、【育萃专家解析】B。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrat

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。